谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。
结合你自身的学习和教学实践过程，谈谈如何理解并贯彻课程基本理念中关于“突出音乐特点，关注学科综合”的思想。
根据自身体会谈谈你对“信息技术和课程整合”这一观点的理解和看法。
请谈谈你对初中语文课程的性质“工具性与人文性的统一”的理解。
比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
《普通高中地理课程标准（实验）》规定，高中地理课程具有综合性的性质，谈谈你对这一观点的理解。
学完《个人理财》这门课程，你有何感受？谈谈你对个人理财的理解。
谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。
谈谈你对幼儿园课程组织的基本原则——生活化原则的理解，并简要回答该原则对课程设计者制定课程蓝图或计划时的要求。
新课程提出“师生关系的确立应民主、平等、和谐”，请谈谈你的理解。
问答题《普通高中地理课程标准（实验）》规定，高中地理课程具有综合性的性质，谈谈你对这一观点的理解。
问答题学完《个人理财》这门课程，你有何感受？谈谈你对个人理财的理解。
问答题谈谈你对幼儿园课程的要素及要素间相互关系的理解。
问答题谈谈你对多渠道开发并利用母语学习课程资源的认识。
问答题比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
问答题谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。
问答题谈谈你对幼儿园课程组织的基本原则——生活化原则的理解，并简要回答该原则对课程设计者制定课程蓝图或计划时的要求。
问答题谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。