随机因素如测验当时的物理环境、被试的心情等不会影响测验。

随机因素如测验当时的物理环境、被试的心情等不会影响测验。


参考答案和解析
BCD

相关考题:

考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是( )。A.常模参照测验B. 标准参照测验C.目标参照测验D.团体参照测验

用来预测被试未来学习成就的测验是()。 A.预测性测验B.检查测验C.水平测验D.诊断性测验E.准备性测验

通常能力测验要让被试诚实作答,不应犹疑,而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。()

影响测验结果的被试因素有A、测验动机、焦虑水平、情绪状态B、测验经验和联系效应C、反应倾向D、生理因素E、以上都是

心理测验的工作者应该A、具有一定的资格B、尊重被试、不强行测验,保守被试的隐私C、保守测验材料的秘密D、严格按照标准化测验的指导书使用测验,保证结果真实准确E、以上都是

为了保证施测过程标准化,测验手册应该规范主试人员A、测验场所的布置B、测验材料的分发、放置方法和测验实施流程C、主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法,如何回答被试的提问D、具体项目的时限、评分方法等E、以上都是

心理测试的准备工作是保证测验顺利进行和测验实施标准化的必要环节。测试的准备工作不包括A、向被试预告测验B、主试者熟悉测验内容和程序C、准备测验用有关材料D、安排好测验环境E、修订测验量表

心理测验中的区分度是指A、测验对被试的区分能力B、测验题目对被试心理特性的区分能力C、测验量表对被试水平的区别力D、测验题目的容易程度E、测验题目的通过人数比率

标准化的范围包括测验材料、测验指导语、测验中主试与被试的关系、测验的实施程序、测验的记分以及测验的结果解释等。() 此题为判断题(对,错)。

下面哪些因素会影响测验的效度?()A、被试B、实施过程C、测验信度D、测验长度

以下有关测验焦虑的叙述中,正确的有()。A、抱负水平与焦虑呈正相关B、成就测验和智力测验的分数与测验焦虑呈显著负相关C、情绪不稳定的人容易产生测验焦虑D、当测验成绩与被试关系重大时,被试容易产生焦虑

在测验实施时主试应该注意哪些问题?()A、按测验手册要求实施测验B、控制测验焦虑,不讲威吓被试的话C、与被试建立良好的协调关系D、及时和清楚地记录被试的反应

报告测验分数( )。A.最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友,而是报告测验分数的解释和建议B.应告知被试所做测验是测量什么或预测什么C.要让被试知道其测量结果是和什么常模团体进行比较D.需使被试知道如何运用其分数和可能给被试带来什么心理影响

关于操作测验,说法正确的是( )。A.操作测验适合团体施测,有利于被试间互动B.瑞文测验是目前使用最广的操作测验C.操作测验不受文化因素的限制使用对象广泛D.被试在操作测验上的成绩受教育因素影响大

报告测验分数( )。A.应告知被试所作测验是测量什么或预测什么B.要考虑测验分数可能给被试带来什么心理影响C.不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较D.需使被试知道如何运用其分数

要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于A.最高作为测验B.典型行为测验C.非文字测验D.投射测验

下列说法中,()不是对测验环境条件的要求。A、完全遵从测验手册对环境的要求B、安排测验材料C、记录下任何意外的测验环境因素D、在解释测验结果试也必须考虑环境因素

影响被试心理评估的条件不包括()A、测验技巧B、练习效应C、道德修养D、应试动机E、测验焦虑

用测验来寻找被试某种能力上的特殊优点或缺点,这种测验是:()A、普通测验B、诊断测验C、预测测验D、成绩测验

考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是()A、常模参照测验B、标准参照测验C、目标参照测验D、团体参照测验

测验焦虑一定会降低被试的测验成绩。

单选题影响测验结果的被试因素有()。A测验动机、焦虑水平、情绪状态B测验经验和联系效应C反应倾向D生理因素E以上都是

单选题为了保证施测过程标准化,测验手册应该规范主试人员(  )。A具体项目的时限、评分方法等B测验场所的布置C主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法,如何回答被试的提问D测验材料的分发、放置方法和测验实施流程E以上都是

单选题下列说法中,()不是对测验环境条件的要求。A完全遵从测验手册对环境的要求B安排测验材料C记录下任何意外的测验环境因素D在解释测验结果试也必须考虑环境因素

单选题考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是()A常模参照测验B标准参照测验C目标参照测验D团体参照测验

单选题影响被试心理评估的条件不包括()A测验技巧B练习效应C道德修养D应试动机E测验焦虑

单选题如果某同学在标准化测验中的分数位于75的百分等级,这意味着(  )。A参加测验的人中,有75%被试的分数高于该同学B参加测验的人中,有25%被试的分数低于该同学C参加测验的人中,有75%被试的分数低于该同学D该同学正确回答了75%的测验题

单选题用测验来寻找被试某种能力上的特殊优点或缺点,这种测验是:()A普通测验B诊断测验C预测测验D成绩测验