8、下面不属于本课程讲授的内容的选项是:A.TPACK 模型B.信息化教学网站设计C.如何开发游戏课程D.教师教学发展

8、下面不属于本课程讲授的内容的选项是:

A.TPACK 模型

B.信息化教学网站设计

C.如何开发游戏课程

D.教师教学发展


参考答案和解析
信息化教学网站设计;如何开发游戏课程

相关考题:

对于课程、教师与参考书3个实体型,如果一门课程可以有若干个教师讲授,使用若干本参考书,而每一个教师只讲授一门课程,每一本参考书只供一门课程使用,则课程与教师、参考书之间的联系是( )。

以下选项不属于经验主义课程论观点的是( )A.课程组织应心理学化B.课程应以儿童活动为中心C.课程内容不能超出儿童生活的范围D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验

在培训课程开发中,最难做的是() A.课程讲授流程B.课程内容C.课程体系架构和模块设计D.标准指南

下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有() A. SPOC课程相对于MOOC课程而言,学习者群体构成方面要更聚焦B.翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中,教学视频相当于老师讲授的延伸C.翻转课堂教学与SPOC课程相比,线下活动的内容和目标是不一样的D.MOOC课程与翻转课堂教学相比,结构化的优势更明显

8大素养融入课程内容的方式或途径是()。 A、综合活动内容B、潜在课程内容C、学科课程内容D、学校课程内容

-个教师可讲授多门课程,-门课程可南多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是( )。A.1:1联系S -个教师可讲授多门课程,-门课程可南多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是( )。A.1:1联系B.1:m联系C.m:1联系D.m:n联系

一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是 A.1:1联系SX 一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是A.1:1联系B.1:m联系C.m:1联系D.m:n联系

查询教师“陈静”讲授的课程,列出教师姓名和课程名。填空补充下面的SQL语句: SELECT姓名,课程名FROM教师表,授课表,课程表; WHERE教师表.教师号=授课表.教师号AND【 】AND【 】。

(8)一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是A)1:1联系B)1:m联系C)m:1联系D)m:n联系

泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是( )。A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.讲授提纲

下列选项中,不属于课程目标分析内容的是( )。A.受训人员分析B.培训师分析C.任务分析D.课程目标分析

对讲授法描述不恰当的是(  )。A.讲授法是传统教学方法,新课程不提倡B.讲授法可通过视频、图片等丰富授课内容C.讲授法是基本的教学方法之一D.讲授法可以与其他教学方法结合使用

以下各选项不属于课程目标分析内容的是()。A:受训人员分析B:培训人员分析C:任务分析D:课程目标分析

下面()选项不属于图纸方向设置的内容。A、纵向B、反向C、横向D、逆向

下面选项不属于移动设备的设备是?()A、手机B、平板电脑C、便携笔记本电脑D、iPad

下列选项中,不属于培训课程设计程序中设计内容的是()。A、安排课程内容B、准备培训教材C、编制出课程评价方案D、预设课程计划

视频形式的课程总复习的讲授内容就是考试题目。

哈佛大学心理学教授泰勒·本沙哈尔讲授的()课程曾经是哈佛大学“最受欢迎的课程”。

课程设置指导阶段的主要特点是:()A、提供课程设置的方向B、开成教学大纲C、制定课程具体讲授内容D、确定层次目标与科目目标

在培训课程开发中,最难做的是() A、课程体系架构和模块设计B、标准指南C、课程内容D、课程讲授流程

下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关?()A、根据课程目标确定课程内容标准B、根据课程内容特征确定必修内容C、根据课程的发展性要求建立评价体系D、根据大纲要求设置课程和学习目标

讲授法适宜于讲授与事实相关的知识,也适合于抽象程度高、学科内容复杂的课程。

单选题下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关?()A根据课程目标确定课程内容标准B根据课程内容特征确定必修内容C根据课程的发展性要求建立评价体系D根据大纲要求设置课程和学习目标

单选题课程设置指导阶段的主要特点是:()A提供课程设置的方向B开成教学大纲C制定课程具体讲授内容D确定层次目标与科目目标

单选题下面选项不属于移动设备的设备是?()A手机B平板电脑C便携笔记本电脑DiPad

单选题在培训课程开发中,最难做的是()A课程体系架构和模块设计B标准指南C课程内容D课程讲授流程

单选题下列选项中,不属于培训课程设计程序中设计内容的是()。A安排课程内容B准备培训教材C编制出课程评价方案D预设课程计划

填空题哈佛大学心理学教授泰勒·本沙哈尔讲授的()课程曾经是哈佛大学“最受欢迎的课程”。