教学认识的主要内容是间接知识和（ ）。A．直接经验B．科学实验C．社会实践D．间接经验
教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验得基本途径。（ ）
教学认识的主要方式是（ ）。A．直接经验B．科学实验C．社会实践D．间接经验
对人的发展起着决定性作用的是（ ）。A．社会实践B．遗传C．教育D．成熟
对人的发展起着决定性作用的因素是()．A．遗传B．环境C．教育D．社会实践
教育的文化功能包括() A. 文化传承功能B. 文化选择功能C. 文化交流功能D. 文化创新功能
文化传承的主要手段是（ ）。 A．生物遗传 B．选择经验 C．社会实践 D．教育
教育的文化功能体现在哪些方面()。 A.文化创新功能B.文化选择功能C.文化交流功能D.文化运用功能E.文化传承功能
遗传是指()。A.生物中子代与亲代相似的现象B.文化遗产的传承C.遗失的财物被送回D.生活习惯的继承
教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（ ）
在人格的形成中起决定性作用的是()。 A.遗传B.社会环境C.教育D.社会实践
影响人格形成的因素包括()。 A.早期童年经验B.学校教育经验C.社会文化因素D.家庭环境因素E.生物遗传因素
人类社会化的主要手段是A．社会生活B．教育C．社会实践D．生产劳动E．社会关系适应
狱内教育是罪犯教育改造的主要手段，其具体形式有（ ）。A．参观访问B．分类教育C．心理矫治D．监区文化教育
关于教育在文化传承中的作用，说法错误的是（ ）。A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动B.教育具有选择、传递和创造文化的功能C.教育能使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富D.教育在文化传承中的作用将越来越小
社会治安综合治理的手段主要包括( )和文化、法律手段。A．政治手段B．经济手段C．行政手段D．教育手段
科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化传统的继承等因素都会影响教育内容的选择。但是，这些影响主要通过影响( )的确定来实现。A.教育对象B.教育手段C.教育目的D.教育形式
教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的( )。A.主要途径B.唯一途径C.基本途径D.重要途径
狭义的教育是指（）。A.文化传授B.课堂授课C.经验传授D.学校教育
文化传承的主要手段是（ ）。 A.生物遗传 B.选择经验 C.实际锻炼 D.教育
学生认识的主要任务是（ ）。A.获得直接经验B.进行科学实验C.进行社会实践D.学习间接经验
教育的本质属性是( )A.传授知识B.传承文化C.培养人才D.服务社会
“取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的()作用。A.选择B.传播C.传承D.创新
影响健康的主要因素为( )A.物质环境因素B.社会经济、教育、文化等C.各种有害健康的行为D.卫生服务E.生物遗传
我国坚持教育优先发展，坚持教育为社会主义现代化建设服务，要做到优先规划、优先投入、优先配置资源，需要各地高度重视，大力支持，因为（ ）。A．教育是立国之本和强国之路B．教育是民族振兴和社会进步的基石C．教育是文化传播的主要手段D．教育是文化传承和发展的根本途径
影响人的身心发展的因素有（ ）A.遗传B.学校教育C.家庭教育D.环境E.社会实践
教育的文化功能包括( )。A.教育是文化保存和传递的主要手段B.教育有利于文化传播和交流C.教育有利于文化选择与整理D.教育有利于文化更新与创造
在人的身心发展中起主导作用的因素是（ ）A.遗传B.环境C.教育D.个体的社会实践活动