人类社会化的主要手段是A．社会生活B．教育C．社会实践D．生产劳动E．社会关系适应

人类社会化的主要手段是

A．社会生活

B．教育

C．社会实践

D．生产劳动

E．社会关系适应

相关考题：

人类社会行为的确立是A．模仿过程B．社会化过程C．学习过程D．练习过程E．适应过程
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教育的具体而实在的规定性主要体现在（）A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动B．教育具有经济功能C．教育具有政治功能D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
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确立教育目的的科学依据是( )的辩证统一。A．教育B．生产劳动C．社会实践D．社会发展要求E．个体发展需求
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“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”这说明() A.生产劳动是人类生存和发展的基础B. 生产劳动是人类社会生活的全部内容C. 生产劳动是全部社会的基础D. 生产劳动是改造自然的活动E. 生产劳动是人类有意识有目的的活动
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原始社会教育的特点是()。A.在特定场所进行B.教育手段极其简单C.无阶级性D.在社会生活中进行E.为生产劳动服务
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人与自然的关系的中介是A．生产劳动B．人际关系C．社会关系D．社会实践
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文化传承的主要手段是（ ）。 A．生物遗传 B．选择经验 C．社会实践 D．教育
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原始社会的教育特点是()。 A.教育权利平等B.教育主要为生产劳动服务C.教育在整个社会生活中进行D.教育是极端原始的
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影响个性心理形成和发展的因素主要有( )。A.生理素质和社会关系B.生理素质、社会关系、多渠道教育和社会实践C.后天的影响D.社会因素
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人类社会化的主要手段是A．教育B．宗教C．信仰D．风俗E．法律
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原始社会教育的特点是A．无阶级性B．为生产劳动服务C．在社会生活中进行D．教育手段极其简单E。在特定场所进行
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实现我国教育目的的根本途径是A.脑力劳动B.体力劳动C.教育与生产劳动和社会实践相结合D.课内与课外相结合
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公共营养是研究下列哪项(　　)。A.如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法B.如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法C.如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法D.机体营养规律以及改善措施的科学E.如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法
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教育的特质至少包括（）。 A.教育是人类社会所特有的有意识活动B.教育是人类与动物共有的生存活动C.教育是人类特有的认识活动D.教育是人类传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
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原始社会教育的特点有（ ）。A.无阶级性 B.为生产劳动服务C.在社会生活中进行 D.教育手段极端简单E.在特定场所进行
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下列哪项活动不属于主要的社会实践活动（ ）A.军事训练B.专业实习C.生产劳动D.班级活动
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原始社会的教育的特点包括（ ） A.无阶级性 B.为生产劳动服务C.在社会生活中进行 D.教育手段极为简单E.在特定场所进行
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教育的特质至少有以下哪几方面?（　　）A.教育是人类社会所特有的有意识的活动B.教育是人类与动物共有的生存活动C.教育是人类特有的认识活动D.教育是人类传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
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人类社会化的主要手段是（）A、社会生活B、教育C、社会实践D、生产劳动E、社会关系适应
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人类社会化的主要手段是（）A、教育B、宗教C、信仰D、风俗E、法律
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教育是随着人类社会的产生而产生，教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。
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教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。
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培养全面发展的人的根本途径是（）A、教育与生产劳动和社会实践相结合B、生产劳动C、社会实践D、教育
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社会美包括人类在社会实践中创造的（）A、物质产品美B、社会生活美C、社会环境美D、社会风尚美E、生产劳动美
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判断题教育是随着人类社会的产生而产生，教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。A对B错
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单选题人类社会化的主要手段是（）A社会生活B教育C社会实践D生产劳动E社会关系适应
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单选题人类社会化的主要手段是（　　）。A教育B宗教C信仰D风俗E法律
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