95、实施翻转课堂最难的转变是教师要相信学生自己能学会,老师要真的放手让学生自己学。

95、实施翻转课堂最难的转变是教师要相信学生自己能学会,老师要真的放手让学生自己学。


参考答案和解析
正确

相关考题:

以下关于翻转课堂说法错误的是()。 A、用翻转课堂的形式能培养学生的自学能力B、翻转课堂与传统课堂没有区别C、翻转课堂是指调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生D、微课是翻转课堂教学比较常用的一种学习资源

对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是( )。A.教师没有作用B.学习是学生的事情C.教师要教会学生如何学习D.学生应该自己学会如何学习

研究表明,教学效能感高的教师对学生寄予较高的期望,认为自己对学生的成长负有责任并相信自己能教好学生。

翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识,然后由老师再进行课内辅导。

实施翻转课堂,老师会遇到的心理挑战是()。A、担心学生课前不看视频造成学生学习差距B、课堂秩序有些失控,嘈杂混乱,受不了C、担心学生没有学习能力,所以上课还是要讲不少D、班上学生有着不同的学习进度,有的已经学会了,有人还在慢慢学,差别太大

翻转课堂让老师更密切地联系学生,能更多地指导学生实践。

翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自己老师的教学视频。

从课堂教学的角度讲,教师要主动改变教学方式,学生要努力转变学习方法,(),通过多种器官的综合使用,耳、眼、脑、口、手并用,就可以达到最佳的教与学的教学效果。A、学生与老师配合B、学生由被动听转到主动学C、强化技能训练D、增加作业

教师要成为学生的理解者,必须做到() A、接纳学生B、重视学生C、相信学生有能力D、让学生有安全感

《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》要学会独立,你可以这么做:逐步树立独立观念、相信自己还有什么?()A、读好书B、学会一项技能C、培养责任感

当有学生在课堂上讽刺挖苦其他学生或老师时,教师恰当的做法是:想办法把“讽刺挖苦的行为和讽刺挖苦的学生区分开来”,让这位学生相信:尽管他的讽刺挖苦行为不可接受,但教师仍然关心他。

教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。

不属于“翻转课堂”特征的是()A、课堂时间重新分配B、学生角色发生转变C、教师角色发生转变D、练习拓展得以增加

第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问:"你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的受吗?"桂老师的每日"三问"强调了()。A、教师要有爱的能力与智慧B、没有爱就没有教育C、教师爱的重要性D、教师要学会反思

课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指()。A、教师要用学生的语言去讲授B、教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳C、教师要用学生能理解的语言去讲授D、教师能用超出学生现有理解水平的词汇

观察事物进行口语交际要在指导观察上下功夫、()、教师要注意放手让学生用自己的话表达自己要说的意思。A、要把握好说话的节奏B、要注意说话得体C、要设计好引导的思路D、要注意想象合理

教学活动在教学工作中处于十分重要的地位。下列行为属于教学活动的是()。A、老师在课堂上布置作业让学生练习B、老师对学生的学习做出评定C、为顺利实施品德活动课,师生课前各自准备了课件、道具和各种资料D、老师在课堂上对学生实施各种辅导

教学过程的本质属性是()A、教师完成教学任务B、教师的教与学生的学的课堂统一C、让学生学会知识D、师生的交往互动

推动教育学发展的内在动力是“教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。

课堂发生突发事件时,教师要严厉批评斥责学生,树立自己的威信。

单选题《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》要学会独立,你可以这么做:逐步树立独立观念、相信自己还有什么?()A读好书B学会一项技能C培养责任感

单选题教学过程的本质属性是()A教师完成教学任务B教师的教与学生的学的课堂统一C让学生学会知识D师生的交往互动

单选题课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指()。A教师要用学生的语言去讲授B教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳C教师要用学生能理解的语言去讲授D教师能用超出学生现有理解水平的词汇

单选题第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问:"你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的受吗?"桂老师的每日"三问"强调了()。A教师要有爱的能力与智慧B没有爱就没有教育C教师爱的重要性D教师要学会反思

单选题教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培养学生的()A兴趣B能力C觉悟D道德

填空题教师在课堂上要让学生学会自己拿着钥匙去开门。此即()

判断题教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。A对B错

单选题赵寄石在《让孩子做学习的主人》文章中说:“幼儿教师要在儿童与社会建设人才之间架起一座座桥梁,引导孩子自己走过桥,……”,下列说法表达最正确一项是()。A教师要放手让幼儿自主活动,自主学习,主动发展B老师要让幼儿自己学习,一点都不要去干预C老师既要传授知识,也要支持幼儿自己学习D老师不需要传授知识,只要放手让幼儿自己去学习就可以了