教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。
教师有责任教育学生了解自己的义务，履行自己的义务，如果学生未尽义务教师也要负责
教师为了全面了解学生，可以看学生的日记、拆学生的信件。（ ）
托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。 A．关心学生、了解学生 B．尊重学生、信任学生 C．严格要求学生，对学生一视同仁 D．做一名完美的教师
教师要充分重视学生因素。了解并尊重学生个性特征和需求,积极引导学生配合教师。() 此题为判断题(对，错)。
教师为了全面了解学生，可以看学生的日记或信件。 （）
教师为了更好地了解和教育学生，可以拆看学生的信件。
班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
教师要关心爱护全体学生，（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。A、尊重学生人格B、为人师表C、严谨教学D、了解学生心理
托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。"这意味着教师要（）。A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来
教师要关注（）学生的全面发展。A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生
个体身心发展具有互补性的特点，这给教师的启示是（）。A、教育学生时要具有整体观B、教育要一分为二C、教育学生是要全面兼顾D、缺陷儿童具有教育的可能
教师对学生的爱应该坚持（）A、爱与严格要求结合B、爱与尊重、信任结合C、全面关怀学生D、关爱全体学生E、对学生要保持积极、稳定的情绪
托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”，这意味着教师要（）。A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁
教师要关注（），促进学生的全面发展。A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生
推动教育学发展的内在动力是（）的发展。A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题
“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。
（）是热爱学生、教育学生的前提。A、组建班委会B、建立各种规章制度C、与科任教师的沟通D、了解学生
判断题“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。A对B错
判断题推动教育学发展的内在动力是“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。A对B错
填空题班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
判断题教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。A对B错
多选题教师对学生的爱应该坚持（）。A爱与严格要求结合B爱与尊重、信任结合C全面关怀学生D关爱全体学生E对学生要保持积极、稳定的情绪
单选题教师要关注（）学生的全面发展。A优秀学生B单亲家庭学生C每一位学生D智障学生
单选题教师要关心爱护全体学生，（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。A尊重学生人格B为人师表C严谨教学D了解学生心理
多选题个体身心发展具有互补性的特点，这给教师的启示是（）。A教育学生时要具有整体观B教育要一分为二C教育学生是要全面兼顾D缺陷儿童具有教育的可能