8、请判断下面的研究问题哪个属于干预型研究A.怎样才能帮助李明学会阅读?B.多个老师合作上课是有助于还是有碍于学生的学习?C.在高中课程中,哪些课程是最不受学生欢迎的?为什么?D.家长们对学校课外活动计划的态度如何?E.在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分?F.学得慢的学生最喜欢什么类型的教学活动?G.老师的性别对低年级学生学习效果有没有影响?H.单亲家庭的孩子是否比双亲家庭的学生学得差?I.天才班学生的上课表现与普通班学生有什么异同?
8、请判断下面的研究问题哪个属于干预型研究
A.怎样才能帮助李明学会阅读?
B.多个老师合作上课是有助于还是有碍于学生的学习?
C.在高中课程中,哪些课程是最不受学生欢迎的?为什么?
D.家长们对学校课外活动计划的态度如何?
E.在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分?
F.学得慢的学生最喜欢什么类型的教学活动?
G.老师的性别对低年级学生学习效果有没有影响?
H.单亲家庭的孩子是否比双亲家庭的学生学得差?
I.天才班学生的上课表现与普通班学生有什么异同?
参考答案和解析
在阅读测验上得分高的学生在写作测验上是否也得高分?
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问题构建( )A.要从病人、干预、结局和研究设计方面的考虑B.要从干预、对比、结局和研究设计方面考虑C.要从病人、对比、结局和研究设计方面考虑D.要从病人、干预、对比和研究设计方面考虑E.要从病人、干预、比较、结局和研究设计方面考虑
研究伦理只是研究者需要关注的问题,临床干预人员不需要了解,这种观点是()A、错误的,研究不仅是基础研究的事,和应用研究也息息相关。B、正确的,一线干预者不需要了解研究伦理。C、错误的,研究只是BCBA-D关注的问题。D、正确的,一线干预者需要大力发展实践。
问题构建()A、要从病人、干预、结局和研究设计方面的考虑B、要从干预、对比、结局和研究设计方面考虑C、要从病人、对比、结局和研究设计方面考虑D、要从病人、干预、对比和研究设计方面考虑E、要从病人、干预、比较、结局和研究设计方面考虑
单选题该项研究属于( )。A干预实验B横断面研究C病例对照研究D纵向研究E群组研究