单选题解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究,属于()。A基础研究B应用研究C开发研究D实验研究

单选题
解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究,属于()。
A

基础研究

B

应用研究

C

开发研究

D

实验研究


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

国家发展体育专业教育,建立各类体育专业院校、系、科,培养( )、( )、( )、( )、( )以及从事( )等方面的专业人员。 A.运动B.训练C.教学D.科学研究E.管理F.群众体育

为了解决好体育教学中“教什么” 的问题, 教师应注重哪方面的学习? ( )A. 训练学 B. 管理学 C. 课程论 D. 学习论

“问题”与“主义”之争的实质,在于要不要( )A.多研究一些具体问题B.多解决一些具体问题C.谈论理想的主义D.用理想主义解决根本问题

体育目的是()的总方向和总要求,它一经确立,就决定着体育的措施、步骤及方式方法等。A.体育实践B.体育训练C.体育教学D.体育锻炼

以下属于体育科学研究任务的是()A、发现和研究有关体育运动的理论与方法问题,探索解决问题的途径和方法B、揭示体育领域中各种现象和关系的本质与规律,为提高运动实践活动的科学性服务C、研制出新的体育训练与测量仪器D、促进体育项目在全社会的推广和普及

请结合实践论述暗示训练在体育教学中的应用?

解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究,属于()。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、实验研究

培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标。那么体育实践能力的培养应包括哪四个方面的能力?

什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性()A、教学反思B、教学实践C、课堂教学D、校本培训

学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

()教学是高校实施体育教育的主要的组织形式,它分为理论和实践两部分。A、体育竞赛B、体育课程C、体育技能D、体育训练

学校体育是由体育教学、体育游戏、运动训练和竞赛三方面组成。

学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三组织形式()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及课外体育活动D、体育课,课余体育训练及社团体育活动

学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

研究体育教学、训练中出现的问题,提高体育教学、训练质量的必要途径是()A、体育科研B、体育实践C、体育训练D、体育竞赛

学校体育在具体的实施过程中,可以通过下列哪些组织形式?()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的~种方式和途径。A、教学反思B、教学实践C、课堂教学D、校本培训

体育教师的科学研究要以()为中心展开A、体育教学B、体育实践C、体育训练D、体育课

单选题体育教师的科学研究要以()为中心展开A体育教学B体育实践C体育训练D体育课

判断题学校体育是由体育教学、体育游戏、运动训练和竞赛三方面组成。A对B错

问答题请结合实践论述暗示训练在体育教学中的应用?

问答题培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标。那么体育实践能力的培养应包括哪四个方面的能力?

单选题学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()A理论教学,实践教学及课外辅导B体育课,课余体育训练及课外体育活动C体育讲座,课余体育训练及体育活动D体育课、课余体育训练及社团体育活动

单选题研究体育教学、训练中出现的问题,提高体育教学、训练质量的必要途径是()A体育科研B体育实践C体育训练D体育竞赛

单选题什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性()A教学反思B教学实践C课堂教学D校本培训

单选题学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三组织形式()A理论教学,实践教学及课外辅导B体育课,课余体育训练及课外体育活动C体育讲座,课余体育训练及课外体育活动D体育课,课余体育训练及社团体育活动

单选题学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。A理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛