1、本章节，探讨了哪几类型的学生？ 2、面对羞怯类学生有哪些沟通技巧？ 3、面对两难处境的学生有哪些沟通技巧？ 4、怎样与学困生进行有效沟通？
1、本章节，探讨了哪几类型的学生？ 2、面对羞怯类学生有哪些沟通技巧？ 3、面对两难处境的学生有哪些沟通技巧？ 4、怎样与学困生进行有效沟通？
参考答案和解析
一般特征;学习特征
相关考题：
增进沟通技巧的方法有哪些（）？（1）认识沟通的误区（2）克服有效沟通的障碍（3）了解沟通的元素；（4）掌握非言语沟通技能（5）掌握言语沟通技能（6）掌握倾听技能；（7）掌握电话使用方法。A、（1）（2）（3）（4）（5）（7）B、（1）（2）（3）（4）（5）（6）C、（1）（2）（3）（5）（6）（7）D、所有选项皆是
在师生沟通的各种形式中，除了面对面的沟通外，写评语等书面沟通也是一种非常重要和有效的沟通形式。下列行为中哪些无法产生良好的书面沟通效果？（）A、仔细观察学生的表现B、把学生分成几类，准备几类相应的评语来套C、发现每个孩子的个性特征D、诚恳委婉地指出学生的不足
单选题在师生沟通的各种形式中，除了面对面的沟通外，写评语等书面沟通也是一种非常重要和有效的沟通形式。下列行为中哪些无法产生良好的书面沟通效果？（）A仔细观察学生的表现B把学生分成几类，准备几类相应的评语来套C发现每个孩子的个性特征D诚恳委婉地指出学生的不足
问答题常用的促进有效沟通的技巧有哪些 ？