单选题()是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。A换位思考B善用表扬C采用书面形式D积极倾听

单选题
()是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
A

换位思考

B

善用表扬

C

采用书面形式

D

积极倾听


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相关考题:

教师作为学生的良师益友,应做好与学生的交流沟通工作,必须有意识地改变与学生沟通的方式方法。论述在沟通方式上教师应注意什么。

在人际沟通方面,《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言、()、与小学生进行有效沟通等。在人际合作方面,《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通 ,共同促进小学生发展,协助小学与社区建立合作互助良好关系。

教师沟通只需要做好教师与学生、教师与家长、教师与教师之间的沟通就可以了。() 此题为判断题(对,错)。

谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧

王老师和学生陈某的冲突矛盾,说明( )。 查看材料A.爱护学生和严格要求学生是矛盾的B.教书是手段,育人是目的C.学生和教师人格要保持平等D.教师要掌握高超的沟通与表达技巧

某男教师刚从大学毕业,在一所中学任教。他不注重与学生的交流,整天关心的是如何上好课、准备教学材料,一味严格要求学生。学生不喜欢他、害怕他。渐渐地,这位教师也发现了异常,课堂上学生回答问题越来越不积极,他与学生的互动也越来越少,与学生的交流仿佛隔着一堵无形的墙。后来在校长的帮助下,这位男教师认识到自己的疏忽。课间他会走到学生间与他们交朋友,倾听学生的心声,了解学生。渐渐地,他能在课堂上与学生良好互动并上好课了。根据上述材料的启示,下列选项中哪些是正确处理师生关系的做法( )A.教师解决问题之前,必须了解和研究学生B.教师对学生既要严格要求,又要尊重信任,在相互沟通的同时理解对方C.学生要维护老师的声望和面子,对教师的缺点和错误应大而化小.小而化了D.教师要主动与学生沟通,善于与学生交往

教师如何与学生沟通?

观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。()

沟通障碍学生的融合教育中,教师需要了解学生的心理特点。

沟通障碍学生的融合教育中,教师需要了解学生的()特点。

教师认识与了解学生特点的基本途径是()A、观察B、聆听周围人的看法C、走访D、查看学生作品与成绩

教育的实质就是()的过程A、老师与学生沟通B、老师与家长沟通C、家长与学生沟通D、学生与社会沟通

沟通障碍学生的融合教育中,教师不需要了解学生的性格特点。

()是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。A、换位思考B、善用表扬C、采用书面形式D、积极倾听

请你谈谈教师与学生之间的沟通技巧。

沟通障碍学生的融合教育中,教师需要了解学生的()

教师作为学生的良师益友,应做好与学生的交流沟通工作,必须有意识地改变与学生的沟通的方式方法。请论述在沟通方式上教师应该注意些什么?》

()是引导学生认知发展、人格构建的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。

教师与学生沟通的原则是()A、尊重学生B、理解学生C、真诚对待学生

班主任的沟通工作不包括()。A、经常与任课教师和其他教职员工沟通B、主动与学生家长联系C、经常与园长沟通D、主动与学生所在的社区联系

()是热爱学生、教育学生的前提。A、组建班委会B、建立各种规章制度C、与科任教师的沟通D、了解学生

多选题教师与学生沟通的原则是()A尊重学生B理解学生C真诚对待学生

问答题教师如何与学生沟通?

单选题教育的实质就是()的过程A老师与学生沟通B老师与家长沟通C家长与学生沟通D学生与社会沟通

单选题()是热爱学生、教育学生的前提。A组建班委会B建立各种规章制度C与科任教师的沟通D了解学生

问答题教师作为学生的良师益友,应做好与学生的交流沟通工作,必须有意识地改变与学生的沟通的方式方法。请论述在沟通方式上教师应该注意些什么?》

单选题下列教师与家长沟通的行为中,不正确的是( )A学生犯了错误及时地引导学生认识错误B主动联系,及时沟通C将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来D听取建议,积极配合