对危重患的就诊程序应是A.先抢救B.先挂号C.先预诊D.先量体温E.先化验血常规
编写教案的重点应是()和教学方法的设计。 A、教学过程B、授课类型C、教学资源D、教学时间
已知有6个大小相同，标号分别为1～6的正方形。若旋转后正方形编号相同算同一种拼法，那么要将这些木块拼成一个大长方形，有多少种不同的拼法？A.360B.540C.720D.900
小王先学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语，产生这种干扰的原因是A.前摄抑制B.倒摄抑制C.记忆重构D.记忆恢复
汉语拼音是我国少数民族文字改革的共同基础，迄今为止，有多少种少数民族的拼音文字采用罗马字母，并与《汉语拼音方案》在读音和拼法上相一致？（）A、12种B、16种
对于有些汉字，拼音库中所给的拼音是错的，但是系统提供了更改拼音功能，并可将正确的拼音更新到拼音库中。
拆模程序一般应是后支的先拆，先拆除非承重部分，后拆除承重部分（）
在计算机上处理汉字，必须先对汉字进行编码。汉字的输入码主要分为数字编码、拼音码和字形编码，其中重码率最低的是（）A、数字编码B、拼音码C、字形编码D、差不多
在正式场合行握手礼时，应是（）A、上级先伸手为礼B、下级先伸手为礼C、先到者先伸手
l977年联合国第三届地名标准化会议确定采用（）作为中国地名罗马字母拼法的国际标准。A、英文B、汉语拼音C、“威妥玛”式拼法
汉语拼音教学的策略有（）A、利用形象教学拼音字母B、联系儿童的语言读准拼音C、通过编儿歌的方式学习拼音D、通过游戏方式学习拼音E、通过活动的方式学习拼音
拼音方案以汉语拼音作为汉字的输入码，拼音方案以可以分为（）等方式A、全拼音B、压缩拼音C、双拼音D、单拼音
河北保定市“蠡县”的正确拼音组成应是（）。A、GONGXIANB、LIXIANC、ZHUXIAND、SUIXIAN
三拼法的要领是：声轻、介快、韵母重，三音相连猛一碰。
拆模程序一般应是先支先拆，后支后拆，非承重先拆，承重得后拆。
拆模程序一般应是先支先拆，后支后拆，非承重先拆，承重的后拆。
对外汉语教学经历了先语后文、语文并进、拼音文字交叉出现和听说与读写分别设课的发展过程。
上菜的味质原则不应是（）。A、先优质后一般B、先淡后咸C、先荤后素D、先咸后甜
根据桩的规格，打桩的顺序应是（）A、先深后浅B、逐排打C、先大后小D、分段打E、先长后短
多选题拼音方案以汉语拼音作为汉字的输入码，拼音方案以可以分为（）等方式A全拼音B压缩拼音C双拼音D单拼音
单选题在计算机上处理汉字，必须先对汉字进行编码。汉字的输入码主要分为数字编码、拼音码和字形编码，其中重码率最低的是（）A数字编码B拼音码C字形编码D差不多
单选题l977年联合国第三届地名标准化会议确定采用（）作为中国地名罗马字母拼法的国际标准。A英文B汉语拼音C“威妥玛”式拼法
判断题长辈与晚辈之间，应是后者先伸手先问候A对B错
单选题汉语拼音是我国少数民族文字改革的共同基础，迄今为止，有多少种少数民族的拼音文字采用罗马字母，并与《汉语拼音方案》在读音和拼法上相一致？（）A12种B16种