(二选一) 1.从王阳明两次会试不中,作《来科状元赋》的故事中,你得到哪些启发? 2.古代真正读书人的志向是做圣贤,你的志向(理想)是什么?

(二选一) 1.从王阳明两次会试不中,作《来科状元赋》的故事中,你得到哪些启发? 2.古代真正读书人的志向是做圣贤,你的志向(理想)是什么?


参考答案和解析

相关考题:

用英语写一篇短文,预测一下你未来的生活。提示:1.想象你未来会从事什么职业。2.想象你未来的生活会是什么样子。3.为了实现未来的生活,你现在该怎么做。4.采用将来时态。要求:语句通顺、语法正确,不少于60词。

在中国古代科举考试中,在乡试、会试和殿试中都高中第一名,被称为连中“三元”。“三元”称谓从乡试到殿试排列正确的是:A.状元、会元、解元B.会元、状元、解元C.会元、解元、状元D.解元、会元、状元

假设你是李华。你的外国笔友Jane 打算于七月来中国,特来信了解中国的社交习俗。请你用英语回一封信,从以下几个方面作具体介绍。1.见面时的问候方式;2.对赞美的回答方或;3.接收礼物时的回应方式;4.餐宴礼节。注意:1.词数100左右,信的开头和结束语已为你写好(不计入总词数)。2.可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯。

从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的启示是__________。

二、问题引申1. 你的简历表中有一段时间是空白,对此你做何解释

请你对自己作一个坦率的、真实的评价,什么是你的强项?你喜欢你的那种特性?你认为什么是好的?你的弱点是什么?哪些你是可以改正的?

从以上两人的学习经历中,你受到哪些启发,请联系实际谈一谈。(2分)

Who has had the greatest influence on the development of your career interests?在你确立职业志向的过程中,谁对你的影响最大?

【答辩题目解析】1. 请你简述一下物态变化。2. 这节课的教学难点是什么?你是如何突破的?

题目:语言要连贯答辩题目1.做到语言连贯有哪些技巧?2.你的三维目标是什么?重难点是什么??

()是个体对所立志向的具体化和形象化,是建立在自我认知和对环境科学分析的基础上,具有最大实现可能性的志向。A、组织目标的个人部分B、个人志向C、职业生涯D、理想职业目标

自信是对()的一种肯定态度,是对理想和()的一种热切之情,它包括志向的确立和实现志向的信心。

最高层次的信念是()。A、信仰B、理想C、志向D、意志

有创业志向的大学生,应将创业志向与实际学习目标结合起来,不断提升自我,培养创业才能和创业素质。这一说法,你认为:()A、正确B、错误

“藏之名山,传之其人”表达的()的志向和理想。

未成年人思想道德建设的第二项主要任务是:从确立远大志向做起,树立和培育正确的()。A、理想信念B、共产主义理想C、社会主义信念

从古代中国对外经济文化交流的史实中,你得到的最大启示是什么?

自幼就抱有“读书学圣贤”的志向,死后谥号“文成公”的人是()A、王华B、刘谨C、王守仁D、湛若水

以下对志向说法正确的是()?A、志向定的越大越好B、有了志向就可以不用行动C、志向必须靠他人决定D、志向给人以前进的动力

西方“诗言志”和中国“诗言志”的志的意思分别是:()A、志向和记录B、记录和志向C、志向和朋友D、朋友和志向

孔子、孟子及后来大多数古代思想家所说的“志”,就其内容而言,是指()。A、自己道德人格培养方面的志向B、自己立功扬名方面的志向C、自己事业成就方面的志向D、自己光宗耀祖方面的志向

中国古代科举史上,有十七人曾经连中三元,清代的陈继昌即是其中之一。根据明清科考制度,可以推断,他的经历是()A、乡试中得会元、会试中得解元、殿试中得状元B、乡试中得会元、会试中得状元、殿试中得解元C、乡试中得解元、会试中得会元、殿试中得状元D、乡试中得解元、会试中得状元、殿试中得会元

单选题以下对志向说法正确的是()?A志向定的越大越好B有了志向就可以不用行动C志向必须靠他人决定D志向给人以前进的动力

单选题未成年人思想道德建设的第二项主要任务是:从确立远大志向做起,树立和培育正确的()。A理想信念B共产主义理想C社会主义信念

单选题孔子、孟子及后来大多数古代思想家所说的“志”,就其内容而言,是指()。A自己道德人格培养方面的志向B自己立功扬名方面的志向C自己事业成就方面的志向D自己光宗耀祖方面的志向

单选题自幼就抱有“读书学圣贤”的志向,死后谥号“文成公”的人是()A王华B刘谨C王守仁D湛若水

填空题自信是对()的一种肯定态度,是对理想和()的一种热切之情,它包括志向的确立和实现志向的信心。

单选题有创业志向的大学生,应将创业志向与实际学习目标结合起来,不断提升自我,培养创业才能和创业素质。这一说法,你认为:()A正确B错误