自信是对()的一种肯定态度,是对理想和()的一种热切之情,它包括志向的确立和实现志向的信心。

自信是对()的一种肯定态度,是对理想和()的一种热切之情,它包括志向的确立和实现志向的信心。


相关考题:

()是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。 A、理想效应B、近因效应C、类群效应D、成见效应

理想是人们在实践中形成的对未来的一种期望和向往,它大体分为()。 A.社会理想B.道德理想C.生活理想D.职业理想E.经济理想

态度的认知成分是指人对事物的看法、评价以及带评价意义的叙述。它包括个人对某一对象的理解、认识以及()的评价。 A.肯定与否定B.肯定或否定C.肯定D.否定

马克思主义理想信念是一种健全的信仰,表现在A.它来源于人们改造世界的伟大实践B.它符合人性的根基和社会的发展要求C.它始终保持一种稳健济世的态度D.它诉诸人的健全理智和常态社会生活

学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”,既包括知识经验和技能,也包括态度和行为习惯。( )

不肯定间距可以看做是对被试态度的一种测量,一个很自信的人会((  )A.很少作出相等判断,结果他的不肯定间距就小B.很少作出相等判断,结果他的不肯定间距就大C.总是作出相等判断,结果他的不肯定间距就小D.总是作出相等判断,结果他的不肯定间距就大

自尊就是一种个人的价值判断,它表达了个体对自己所持的态度。A对B错

()是指个体对自己(或自我)的一种积极的肯定的评价、体验和态度。A、进取精神B、成就欲望C、自尊D、目标

尊重是对人的价值和潜能的一种积极肯定,它是班主任用行为表达出来一种人本理念和态度。

态度是对某人某事,包括对自己的一种稳定的()。

柏拉图在《理想国》中对哲学家、战士和艺术家持肯定态度。

设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。

理想是人们在实践中形成的对未来的一种期望和向往,它大体分为()。A、社会理想B、道德理想C、生活理想D、职业理想

()是一种强烈的情感,是对自己的信任和肯定。

()是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。A、归因B、知觉C、动机D、态度

所谓(),是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向,它包括对事物的评价、好恶和趋避等方面。A、意志B、气质C、态度D、思维

下列哪一种描述是正确的?()A、安全文化是存在于单位和个人中的态度和想法的总和,它建立一种超出一切之上的观念。B、安全文化是存在于个人中的种种特性和态度的总和,它建中的个性和态度的总和,它建立一种超出一切之上的观念。C、安全文化是存在于单位和个人中的种种特性和态度的总和,它建立一种超出一切之上的观念。.D、安全文化是存在于单位和个人中的精神和物质的总和,它建立一种超出一切之上的观念。

()是社会对从业者职业道德活动的价值所作出的褒奖和肯定的评价,以及从业者在主观认识上对自己职业道德活动的一种自尊、自爱的荣誉意向。A、职业态度B、职业义务C、职业理想D、职业荣誉

判断题一种理想的注浆材料,它的凝固时间是可控制和可调节的。A对B错

多选题理想与信念的关系是()A理想亦是信念,信念亦是理想B当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张C当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求D理想是对信念的肯定,信念是对理想的预见

判断题孔子评价曾点的理想图景,认为“狂”是一种进取的态度。A对B错

单选题()是指个体对自己(或自我)的一种积极的肯定的评价、体验和态度。A进取精神B成就欲望C自尊D目标

填空题自信是对()的一种肯定态度,是对理想和()的一种热切之情,它包括志向的确立和实现志向的信心。

判断题理想的目标在于,它既是一种理想,同时借助努力又可以实现。A对B错

填空题态度是对某人某事,包括对自己的一种稳定的()。

多选题理想是人们在实践中形成的对未来的一种期望和向往,它大体分为()。A社会理想B道德理想C生活理想D职业理想

判断题尊重是对人的价值和潜能的一种积极肯定,它是班主任用行为表达出来一种人本理念和态度。A对B错