人的身心发展的特殊性表现在，人的身心发展具有____，是在社会实践过程中实现的。
人的各种能力是在社会实践活动中最终形成和发展起来的。() 此题为判断题(对，错)。
人的各种能力是在社会实践活动中最终形成和发展的。() 此题为判断题(对，错)。
心理的实质是() A.人的心理是能动的反映B.社会实践活动是心理发展的必要条件C.心理是脑的机能，脑是心理最重要的器官D.客观现实是心理反映的源泉
效果是人么在社会实践活动中通过某种()而产生的结果。 A、行为B、力量C、方式D、因素
人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化，而文化则是人的社会生活与社会活动的产物。根据上文的内容，表述正确的一项是（ ）。A．文化是社会活动的产物，它是在历史过程中不断发展的B．人的心理发展既来源于历史过程中不断发展的文化，又取决于历史过程中不断发展的文化C．人的心理发展归根结底是人的社会活动的产物D．人的心理发展与文化有关，但与人的社会活动并无必然的联系
个体的心理活动正是在客观现实中逐步发展起来的，尤其是当个体掌握了（），参与了社会实践活动，不断学习知识、积累经验，也就形成日益丰富和成熟的心理世界。 A.工具B.语言C.思维D.学习
意识是在社会实践活动中，借助于语言对客观世界的高级反映形式，是心理发展的高级阶段，具有（ ）两个特点。
在人的身心发展中起主导作用的因素是（ ）A.遗传B.环境C.教育D.个体的社会实践活动
人的心理是：（）A人脑的功能B人脑对客观现实主观的、能动的反映C在社会实践中发生发展起来的D以上都是
胡寄南认为意识是在社会实践中发展起来，以思维和语言为核心的（）的统一心理活动。A、思维B、意志C、情感
在人的发展中，最具综合性的、影响力最大的活动是（）A、生理活动B、心理活动C、认知活动D、社会实践活动
青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，是一个主体作用于客体，客体对主体反作用的过程。
人的身心发展是在社会实践中实现的，人的身心发展不是消极被动的，具有鲜明的主观能动性。
印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）A、自然环境B、人的大脑C、个体活动D、社会实践活动
人的身心发展是在（ ）过程中实现的。A、学习过程B、教学过程C、社会实践D、人的实践
人的主观能动性最高层次的活动是（）A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、社会实践活动
在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）。A、个体的生理活动B、个体的心理活动C、个体的社会实践活动D、个体的日常活动
人的身心发展是社会实践过程中实现的，人是社会的人，人是在社会环境中发展的。
多选题胡寄南认为意识是在社会实践中发展起来，以思维和语言为核心的（）的统一心理活动。A思维B意志C情感
单选题印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）.A自然环境B人的大脑C个体活动D社会实践活动
判断题人的身心发展是社会实践过程中实现的，人是社会的人，人是在社会环境中发展的。A对B错
单选题在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）A个体的生理活动B个体的心理活动C个体的社会实践活动D个体的日常活动
单选题人的身心发展是在（ ）过程中实现的。A学习过程B教学过程C社会实践D人的实践
单选题人的主观能动性最高层次的活动是（）A生理活动B心理活动C认识活动D社会实践活动
单选题人的心理是：（）A人脑的功能B人脑对客观现实主观的、能动的反映C在社会实践中发生发展起来的D以上都是
单选题在人的发展中，最具综合性的、影响力最大的活动是（）A生理活动B心理活动C认知活动D社会实践活动