结合教材,谈谈你结“中国文化的多元发生和一元突破”的理解。
结合教材和相关的历史知识,谈谈你对北、南两大地域不同的历史文化精神的理解
结合选文内容及生活实际,谈谈你对责任的理解。(3分)
“心向远方,路在脚下”结合你的实际.谈谈你对这句话的理解。
结合你所在的岗位,谈谈你对“巾帼文明岗”创建意义的理解?
请联系相关理论,结合当下文化发展的历史语境,谈谈你对艺术的自转律和公转律的理解。
结合对《夏日纪事》的分析,谈谈你对真理电影创作理念的理解。
对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则,谈谈你对这个教学原则的理解。
试结合你自己的生活感受,谈谈你对“社会学的想象力”这个概念的理解。
结合《故里三陈》,谈谈你对汪曾祺小说散文化特征的理解。
结合生活实际,谈谈你对心理健康的描述性标准的理解。
问答题折扣的长期影响是什么?结合实际谈谈你的理解。
问答题请联系相关理论,结合当下文化发展的历史语境,谈谈你对艺术的自转律和公转律的理解。
问答题结合生活实际,谈谈你对心理健康的描述性标准的理解。
问答题结合《故里三陈》,谈谈你对汪曾祺小说散文化特征的理解。
问答题试结合你自己的生活感受,谈谈你对“社会学的想象力”这个概念的理解。
问答题对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则,谈谈你对这个教学原则的理解。
问答题结合教材和相关的历史知识,谈谈你对北、南两大地域不同的历史文化精神的理解。