学校健康教育的实施者包括( )A、学校、家长、学生B、学校、学生、学校附近医院C、学校、家长、学校附近医院D、学校、家长、学校所属社区成员E、学校、学生、学校所属社区成员
健康促进学校内容不包括哪个条款A.个人健康技能B.社区关系C.学校卫生服务S 健康促进学校内容不包括哪个条款A.个人健康技能B.社区关系C.学校卫生服务D.学校卫生政策E.学生应试成绩
社区学校模式认为困扰学生的原因在于社区与学校没能密切配合。() 此题为判断题(对，错)。
学校社区工作包括哪些工作内容?( )A．开展教师小组工作B．了解社区人士对学校措施的批评与意见C．了解家长对学校措施的批评与意见D．向社区人士说明学校的政策与措施E．争取社区的支持与合作，共同为学生提供必要的协助
除了家庭之处，对个体成长和发展影响大而深远的系统是( )。A．单位B．社区C．学校D．朋辈群体
受社会委托对学生施加有目的、有计划的教育影响的权威机构是A.学校B.企业C.机关D.社区
社区营养干预的场所不包括（ ）。A.学校B.社区C.医院D.工厂
对儿童有重要影响的社会要素包括()。A:家庭B:学校C:同辈群体D:大众传媒E:社区环境
影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统。A对B错
社区领导正在和学校校长讨论分享新建学校的设施，如果社区与学校签单合同使用学校专用空间，至少有几个必须提供（）。A、3B、4C、1D、2
学校健康促进的内容，不包括（）。A、学校健康政策B、学校健康教育C、学校健康社会环境和社区关系D、学校思想教育E、学校卫生服务
“昔孟母，择邻处”这句话指的是（）对学生心理健康教育的影响。A、学校环境B、社区环境C、家庭环境D、社会环境
社区社会工作实务范围不包括（）。A、社区老年人服务B、学校社会工作社区化C、规划社区方案D、社区残疾人服务
儿童社会工作中，要考虑对儿童有重要影响的社会要素，这些要素包括（）。A、家庭B、学校C、同辈群体D、大众传媒E、社区环境
社会性别的形成与个人在社会化过程中受到的影响有关，影响包括：（1）家庭对社会性别社会化的影响；（2）学校对社会性别社会化的影响；（3）（）对社会性别社会化的影响。
影响人们健康的社区资源包括（）A、社区经济资源B、社区文化资源C、社区机构资源D、社区人力资源E、以上都包括
下列关于学校与社区的关系认识错误的是（）。A、学校与社区关系是一种互动的过程B、学校与社区可以实现资源共享C、学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展D、学校与社区沟通合作对社区没有影响
（）对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的。A、基础教育B、家庭教育C、学校教育D、社区教育
影响个人社会化的环境因素包括（）A、家庭B、学校C、伙伴群体D、社区E、大众传媒
单选题（）对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的。A基础教育B家庭教育C学校教育D社区教育
单选题下列关于学校与社区的关系认识错误的是（）。A学校与社区关系是一种互动的过程B学校与社区可以实现资源共享C学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展D学校与社区沟通合作对社区没有影响
单选题社区营养干预的场所不包括（ ）。A学校B社区C医院D工厂
判断题广义的教育包括家庭教育、学校教育和社区教育。A对B错
单选题学校健康促进的内容，不包括（）。A学校健康政策B学校健康教育C学校健康社会环境和社区关系D学校思想教育E学校卫生服务
多选题影响个人社会化的环境因素包括（）A家庭B学校C伙伴群体D社区E大众传媒
判断题社会对于学校所寄予的期望也会以多种方式影响到教师及其专业发展。社区的目标、道德标准、价值观、期望与要求都将对学校及教师产生影响。（）A对B错