“昔孟母、择邻处”的故事说明了儿童的发展会受社会的影响。()
《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事,体现了家庭教育()的原则。 A.及早施教B.风化陶染C.量资循序D.慈严结合
孟母三迁择邻，妙在“选择”，这种选择体现了教育孩子的A.主体性B.方向性C.灵活性D.主导性
“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响（）。A、学校环境B、自然环境C、家庭环境D、社会环境
孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华：（）A、提倡早期教育B、重视环境熏陶C、强调以身作则D、注重教子作人
昔孟母，择邻处，（），断机杼。（《三字经》）A、子不学B、儿不学C、我不学
孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。
《三字经》言：“昔孟母，择邻处。”这就是“孟母三迁”的典故，那么孟母究竟搬了几次家？（）A、一次B、二次C、三次D、四次
《三字经》中“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”的故事发生在孟子身上。（）
关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？
社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
我国古代启蒙读物《三字经》述及“昔孟母，择邻处”，体现的是（）A、遗传素质对人的发展的影响B、环境对人的发展的影响C、学校教育对人的发展的影响D、成熟对人的发展的影响
多选题(2015山东)“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色则亦变。”与这句话强调人的发展的因素相同的有()。A近朱者赤，近墨者黑B昔孟母，择邻处C蓬生麻中，不扶则直D龙生龙，凤生凤
单选题我国古代启蒙读物《三字经》述及“昔孟母，择邻处”，体现的是（）A遗传素质对人的发展的影响B环境对人的发展的影响C学校教育对人的发展的影响D成熟对人的发展的影响
判断题孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。A对B错
单选题孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华：（）A提倡早期教育B重视环境熏陶C强调以身作则D注重教子作人
单选题“昔孟母，择邻处”这句话指的是（）对学生心理健康教育的影响。A学校环境B社区环境C家庭环境D社会环境
单选题《三字经》言：“昔孟母，择邻处。”这就是“孟母三迁”的典故，那么孟母究竟搬了几次家？（）A一次B二次C三次D四次
判断题《三字经》中“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”的故事发生在孟子身上。（）A对B错
单选题昔孟母，择邻处，（），断机杼。（《三字经》）A子不学B儿不学C我不学
单选题“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响（）。A学校环境B自然环境C家庭环境D社会环境
单选题"昔孟母，择邻处"这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响（）A学校环境B社区环境C家庭环境D社会环境
多选题社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育