运用ABCD法陈述教学目标时，一个完整的教学目标陈述应该包含哪几个方面？（）A．教学对象（Audience）B．行为（Behavior）C．条件（Conditions）D．程度（Degree）
运用ABCD法陈述教学目标时，一个完整的教学目标陈述应该包含哪几个方面？（）
A．教学对象（Audience）
B．行为（Behavior）
C．条件（Conditions）
D．程度（Degree）
参考答案和解析
教学对象（Audience）;行为（Behavior）;条件（Conditions）;程度（Degree）
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《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困“因’二字”;“让学生学会有感情地朗读课文”;“培养学生不怕困难的精神”。请用教学目标陈述的有关理论分析上述教学目标的陈述( )A.教学目标陈述的行为主体是教师B.教学目标的行为动词表述恰当C.教学目标关注了教学的过程和方法D.教学目标不可测量和评估
编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）。A、陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件，行为目标的标准B、陈述行为，陈述学习对象，陈述行为发生的条件，行为目标的标准C、陈述行为发生的条件，陈述行为，陈述学习对象，行为目标的标准D、行为目标的标准，陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件
填空题用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成：一为一般教学目标，二为（）。