智力游戏是孩子根据故事、童话中的清洁,角色和语言,创造性地进行表演的一种游戏。() 此题为判断题(对，错)。
智力游戏是根据一定的智育要求,主要由儿童自己设计的一种规则游戏。() 此题为判断题(对，错)。
不是幼儿园科学教育常用的游戏是()A、智力游戏B、攀岩游戏C、口头游戏D、角色游戏
利用图片的教学游戏是幼儿园科学教育常见的智力游戏。()
规则游戏是根据幼儿的发展要求而编定的,其中游戏的规则是核心。一般分为()。 A.角色游戏B.音乐游戏C.体育游戏D.智力游戏
益智游戏是以增长儿童知识和发展儿童智力为目的的游戏。() 此题为判断题(对，错)。
规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,下列哪种游戏不属于规则游戏()? A.音乐游戏B.角色游戏C.智力游戏D.活动性游戏
学习的因素与游戏的形式很好地结合起来，并实现增进知识、发展智力的有规则的游戏是( )A.体育游戏B.智力游戏C.音乐游戏D.感官游戏
游戏是儿童反映现实的特殊形式，是想象与现实的统一，是促进其智力发展的强有力的工具。
由宋朝的燕几图演变而来的、用七块板以各种不同的拼凑法来拼搭的拼图智力游戏是（）？
角色游戏、表演游戏和结构游戏是（）A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏
幼儿体育游戏是根据一定的体育任务设计的，由（）组成的一种活动性游戏。A、角色B、身体动作C、情节D、规则
皮亚杰认为，游戏是智力（认知）活动的一个方面，是（）。A、顺应超过了同化B、顺应C、同化超过了顺应D、同化
幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是（）。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、智力游戏
幼儿最典型、最有特色的游戏是（）。A、角色游戏B、智力游戏C、结构游戏D、表演游戏
幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是（）A、角色游戏B、结构游戏C、体育游戏D、智力游戏
下列关于游戏的说法，错误的是（）A、儿童早期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力B、游戏为幼儿社会性发展提供了一条途径C、游戏是幼儿表达情感的一种方式D、幼儿游戏是以活动本身的目的，是为游戏而游戏，它不能创造具有社会意义的价值，但却有实际的功能，可以给幼儿带愉快和满足
下列能够反映感知运动智力的游戏是（）A、前象征性的玩物游戏B、练习性游戏C、规则游戏D、建构游戏
单选题根据加德纳的多元智力理论，建筑师、设计师群体最可能是( )突出。A视觉一空间智力B人际智力C内省智力D言语智力
单选题幼儿最典型、最有特色的游戏是（）。A角色游戏B智力游戏C结构游戏D表演游戏
判断题儿童晚期是奠定其智力发展基础的最佳时期，而游戏是幼儿智力发展的动力。A对B错
单选题幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是（）。A角色游戏B结构游戏C表演游戏D智力游戏
单选题有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编成的，包含（）。A智力游戏、角色游戏、音乐游戏B角色游戏、结构游戏、表演游戏C智力游戏、体育游戏、音乐游戏D智力游戏、结构游戏、音乐游戏
单选题智力游戏、体力游戏和音乐游戏是()。A创造性游戏B有规则游戏C表演游戏D个人游戏
判断题智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏A对B错