判断题智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏A对B错

判断题
智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏
A

B


参考解析

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创造性游戏是指儿童主动地、创造性地反映生活的游戏。()

游戏是儿童主体性活动的表现是:()。 A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

教育学中游戏的内涵包括:()。 A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动

智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏.()此题为判断题(对,错)。

创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。此题为判断题(对,错)。

()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。A创造性游戏B有规则游戏C智力游戏D集体游戏

学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是()A、结构游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构性游戏

智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏

象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。

为什么说游戏是学前儿童发展的需要?

游戏的主体性本质观认为()A、游戏是儿童的本能活动B、游戏是儿童的社会性活动C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D、游戏就是儿童的生活

学前期是游戏期,游戏是学前儿童的主要活动。

角色游戏、表演游戏和结构游戏是()A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏

学前儿童的典型游戏是象征性游戏。()

学前儿童游戏是完全虚构的活动,没有现实基础。

游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动。

科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A、游戏是儿童的主动的活动B、游戏是儿童的独立性活动C、游戏是儿童的社会性活动D、游戏是儿童的创造性活动

游戏是学前儿童的主导活动。

学前儿童最感兴趣的游戏是()A、创造性游戏B、活动性游戏C、有规则游戏D、自由游戏

判断题学前期是游戏期,游戏是学前儿童的主要活动。A对B错

单选题学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是()A结构游戏B角色游戏C表演游戏D结构性游戏

单选题游戏的主体性观点认为()A游戏是儿童的本能活动B游戏是儿童的社会性活动C游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D游戏就是儿童的生活

单选题科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A游戏是儿童的主动的活动B游戏是儿童的独立性活动C游戏是儿童的社会性活动D游戏是儿童的创造性活动

单选题幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏是( )A创造性游戏B体育游戏C音乐游戏D智力游戏

单选题游戏的主体性本质观认为()A游戏是儿童的本能活动B游戏是儿童的社会性活动C游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D游戏就是儿童的生活

单选题学前儿童最感兴趣的游戏是()A创造性游戏B活动性游戏C有规则游戏D自由游戏

单选题智力游戏、体力游戏和音乐游戏是()。A创造性游戏B有规则游戏C表演游戏D个人游戏