【单选题】根据归因理论,以下哪些情况出现时,人们习惯于做内部归因?(C)A.一致性高、一贯性低、特殊性高B.一致性高、一贯性高、特殊性高C.一致性低、一贯性高、特殊性低D.一贯性低、特殊性低

【单选题】根据归因理论,以下哪些情况出现时,人们习惯于做内部归因?(C)

A.一致性高、一贯性低、特殊性高

B.一致性高、一贯性高、特殊性高

C.一致性低、一贯性高、特殊性低

D.一贯性低、特殊性低


参考答案和解析
能力高低

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研究表明,人们总是做带有倾向性的内归因或外归因,对自己的成绩常做__________归因, 而对他人的成绩出于嫉妒,可能做__________归因。

研究表明,人们总是做带有倾向性的内归因或外因,对自己的成绩常做________归因,而对他人的成绩出于嫉妒,可能做________归因。

根据海德的归因理论,一个持续成功的人,通常做内归因。() 此题为判断题(对,错)。

从罗特控制点的理论看,主张“谋事在人成事在天”的人们归因倾向属于( )。A.内归因B.外归因C.稳定归因D.非稳定归因

归因理论是从{ }来阐述行为动机的,代表人物把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定归因和非稳定归因,可控制归因和不可控制归因。

根据不同归因过程和归因的作用,说明归因的各种原理主要有(  )A.冯特的归因理论B.海德的归因理论C.韦纳的归因理论D.弗洛伊德的归因理论E.凯利的归因理论

归因理论是从{pz_填空}来阐述行为动机的,代表人物把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定归因和非稳定归因,可控制归因和不可控制归因。

根据维纳的成败归因理论,把成败的责任归因于任务难度,这属于以下哪类归因?()A.稳定的可控归因B.不稳定的外在归因C.稳定的外在归因D.不稳定的内在归因

晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论,晓斌的归因属于( )A.稳定的内部归因B.稳定的外部归因C.可控的内部归因D.可控的外部归因

下列哪些不是归因理论的主要研究内容()。A行为的归因B心理活动的归因C对人们未来行为的预测D期望的归因

维纳的三维归因理论把人们的归因方式分为()A、内归因和外归因B、运气好和运气差归因C、稳定性归因和非稳定性归因D、可控性和不可控性归因

小明考试失败了,小陈都认为老师出的卷太难了,有意刁难大家,这属于()归因。A、正向归因B、负向归因C、外部归因D、内部归因

根据维纳的成败归因理论,人们活动的成败受哪些因素的影响?

根据韦纳的归因理论,如果一个人将考试失败归因为自己努力不够,这是一种()A、内部、稳定的归因B、内部、不稳定的归因C、外部、稳定的归因D、外部、不稳定的归因

根据不同归因过程和归因的作用,说明归因的各种原理主要有()A、冯特的归因理论B、海德的归因理论C、韦纳的归因理论D、弗洛伊德的归因理论E、凯利的归因理论

归因理论研究的基本问题包括:()A、人们的心理活动归因B、人们的行为活动归因C、人们过去行为的归因D、人们的未来行为的期望与预测

某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所作的是()。A、稳定的内部归因B、稳定的外部归因C、可控的内部归因D、不可控的外部归因

单选题小明考试失败了,小陈都认为老师出的卷太难了,有意刁难大家,这属于()归因。A正向归因B负向归因C外部归因D内部归因

问答题根据维纳的成败归因理论,人们活动的成败受哪些因素的影响?

单选题韦纳归因理论中内部且稳定的归因是(  )。A能力B努力C任务难度D运气

单选题根据韦纳的归因理论,如果一个人将考试失败归因为自己努力不够,这是一种()A内部、稳定的归因B内部、不稳定的归因C外部、稳定的归因D外部、不稳定的归因

单选题下列哪些不是归因理论的主要研究内容()。A行为的归因B心理活动的归因C对人们未来行为的预测D期望的归因

多选题维纳的三维归因理论把人们的归因方式分为()A内归因和外归因B运气好和运气差归因C稳定性归因和非稳定性归因D可控性和不可控性归因

单选题根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?()A运气好坏B能力高低C身体状况D外界环境

单选题晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论,晓斌的归因属于( )A稳定的内部归因B稳定的外部归因C可控的内部归因D可控的外部归因

单选题从罗特控制点的理论看,主张“谋事在人成事在天”的人们归因倾向属于(  )。(2004年6月三级真题)A内归因B外归因C稳定归因D非稳定归因

单选题从罗特控制点的理论看,主张“谋事在人成事在天”的人们归因倾向属于(  )。A内归因B外归因C稳定归因D非稳定归因

多选题根据不同归因过程和归因的作用,说明归因的各种原理主要有()A冯特的归因理论B海德的归因理论C韦纳的归因理论D弗洛伊德的归因理论E凯利的归因理论