社区工作建立的专业关系的对象是多方面的,主要包括社区居民、社区知名人士、有关领导、社区组织()

社区工作建立的专业关系的对象是多方面的,主要包括社区居民、社区知名人士、有关领导、社区组织()


参考答案和解析
青少年;社区居民;社区机构;社区团体

相关考题:

在介入和建立专业关系阶段,社区工作者进入社区要取得社区的信任,其中的关键因素是()。 A.介入社区事件B.获得社区重要组织与人士的了解与支持C.对社区居民进行家访D.开展有组织的宣传活动

以下关于社会策划模式中社区工作者及社区居民角色的表述错误的是( )。A.社区居民参与社区计划的评估B.社区居民是社区计划的“消费者”C.社区工作者扮演专家或专业工作者的角色D.社区居民参与社区问题的诊断

根据美国著名社区工作专家罗夫曼对社区工作目标的分类方法,加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,以及建立社区内不同群体的合作关系等,属于社区工作目标中的( )。A.社会目标B.任务目标C.过程目标D.基本目标

社会工作者开展社区工作时,准备阶段的工作重点是( )。A.与社区组织建立合作关系B.与居民建立信任关系C.推动成立居民小组D.开展社区教育E.培养社区带头人

社区工作巩固阶段的行动方针是( )。A.对社区进行科学细致的分析B.发动资源、成立社区小组C.成立或巩固居民组织,让社区工作系统化D.训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与

社区工作方法的专业化是说,职业社区工作者要学习掌握专业化的工作方法,更好地去和居民建立联系,动员居民参与民主管理、社区服务和社区建设。() 此题为判断题(对,错)。

社区工作的核心要素包括()。 A、社区工作的对象是社区,既包括社区居民,也包括社区内的各类组织和社区关系B、社区工作是一个组织的过程、发动居民的过程、集体行动的过程C、居民的参与是社区工作的核心动力D、社区工作是一个复杂的系统工程

社区社会工作需要与相关人员和机构建立专业关系,这里的相关人员和机构包括( )。A.居民B.知名人士C.社区机构D.社区团体E.相邻社区

社区工作的具体目标不包括( )A.提高社区居民的社会意识 B.推动社区居民参与 C.建立社区内不同群体的合作关系 D.培养相互关怀和社区照顾的美德

( )能够确定服务的成果及其有效性,是确保服务品质,体现社会工作责任、维系专业信誉的保障。A.组织社区B.实施社区工作计划C.社区工作评估D.与居民建立良好关系

社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区,而是如何推动社区居民参与,建立居民组织,培育居民骨干和挖掘人力资源。因此,在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的,主要的培养技巧包括()。A.鼓励参与B.展开话题C.建立民主领导风格D.培训工作技巧E.增强管理能力

社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居?民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过(  )方式让社区认识自己。?A.积极介入社区事务B.挨家挨户登门拜访C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动E.经常出现在社区居民之中

关于社区工作,下列说法中正确的是()。A:社区工作的视角是结构取向的B:社区工作以解决问题为目标C:社区工作较多涉及社会层面D:社区工作的内容较为政治化E:社区工作的对象是社区居民中的弱势群体

社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。A:积极介入社区事务B:挨家挨户登门拜访C:积极参与社区重要活动D:主办社区活动E:经常出现在社区居民之中

现阶段我国城市的社区社会工作人员队伍主要包括()。A:专职社区工作者、社会工作者、社区居民B:专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者C:专职社区工作者、社区居民、社区志愿者D:社区居民、社会工作者、社区志愿者

了解社区的主要问题、可用的社区资源,及提供居民服务的社区组织,以确定学校社区工作的方向,这是学校社区工作基本过程中的()。A、建立关系B、情境估量C、发展计划D、社区活动E、成效评估

根据美国著名社区工作专家罗斯曼对社区工作目标的分类方法,加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,建立社区内不同群体的合作关系等,属于社区工作目标中的()。A、社会目标B、任务目标C、过程目标D、基本目标

社会工作者开展社区工作时,准备阶段的工作重点是()。A、与社区组织建立合作关系B、与居民建立信任关系C、推动成立居民小组D、开展社区教育E、培养社区带头人

()能够确定服务的成果及其有效性,是确保服务品质,体现社会工作责任、维系专业信誉的保障。A、组织社区B、实施社区工作计划C、社区工作评估D、与居民建立良好关系

社区教育的组织者、发动者或催化者是()。A、社区居民B、社区工作者C、政府D、社区领导

社区银行建设中,客户的分类建档包括()A、对社区管理和服务机构建档B、对社区民间组织C、对社区知名人士建档D、对社区商户和企业建档E、对社区居民建档

多选题社会工作者开展社区工作时,准备阶段的工作重点是()。A与社区组织建立合作关系B与居民建立信任关系C推动成立居民小组D开展社区教育E培养社区带头人

多选题社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区,而是如何推动社区居民参与,建立居民组织,培育居民骨干和挖掘人力资源。因此,在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的,主要的培养技巧包括(  )。A鼓励参与B展开话题C建立民主领导风格D培训工作技巧E增强管理能力

单选题社区教育的组织者、发动者或催化者是()。A社区居民B社区工作者C政府D社区领导

单选题了解社区的主要问题、可用的社区资源,及提供居民服务的社区组织,以确定学校社区工作的方向,这是学校社区工作基本过程中的()。A建立关系B情境估量C发展计划D社区活动E成效评估

单选题(  )能够确定服务的成果及其有效性,是确保服务品质,体现社会工作责任、维系专业信誉的保障。A组织社区B社区工作评估C实施社区工作计划D与居民建立良好关系

多选题社区银行建设对客户建档目标包括()A对社区居委会、物业公司等社区机构的建档面达100%B对社区内各类民间群众组织和知名人士建档面达100%C对社区商户和各类企业,2015年建档面达到100%,三年内建立业务合作关系的达到50%以上D对社区居民,2015年建档面达到20%以上,三年内达到50%以上,并与全部建档居民建立业务合作关系

多选题社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过(  )方式让社区认识自己。A积极介入社区事务B挨家挨户登门拜访C积极参与社区重要活动D主办社区活动E经常出现在社区居民中