唐朝诗人杜牧在《阿房宫赋》有云：“秦人无暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，则亦使后人复哀也。”诗人认为人类是无法借鉴历史经验的。
唐朝诗人杜牧在《阿房宫赋》有云：“秦人无暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鉴之，则亦使后人复哀也。”诗人认为人类是无法借鉴历史经验的。
参考答案和解析
前半部分极力渲染阿房宫的瑰丽壮观;后半部分指出秦王朝的腐败生活必然导致腐败;集写景、状物、抒情、议论为一体;以史论今，阐述天下兴亡的道理
相关考题：
（一）阅读下面的文言文片断，回答下列各题。（12分）嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒二独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬。可怜焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而a后人哀之：b后人哀之而不鉴之，亦使c后人而复哀d后人也。下列两句中加点词的含义和用法分析正确的一项是( )（3分）①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也A．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。B．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。C．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同。D．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同。
学习文言文单元，教师建议学生自主归纳词类活用现象。下列语句中包含名词作状语用法的是( )。A.邑人奇之，稍稍宾客其父(《伤仲永》)B.天下云集响应，赢粮而景从(《过秦论》)C.假舟楫者，非能水也，而绝江河(《劝学》)D.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也(《阿房宫赋》)
2010年8月，舟曲特大泥石流灾害发生后，中新社发表文章指出：愿世人哀之更要鉴之，常怀敬畏自然之心，以免后人复哀后人。“愿世人哀之更要鉴之，以免后人复哀后人。”主要体现的辩证法道理是（）A、意识具有能动作用B、因果联系C、对立统一D、量变与质变
翻译：今世之嗜取者，遇货不避，以厚其室，不知为己累也，唯恐其不积。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾，日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠，观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也，亦足哀夫！
问答题翻译：媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。（《战国策.触龙说赵太后》）