You lecture last year inspired me to take this course.A.你的讲座让我选择了这么课程。B.去年你启发我选择了这门课程。C.你去年的讲座启发我选择了这门课程。D.你去年的讲座是我选择这门课程的原因。
你最近是否参加了培训课程？谈谈培训课程的内容。是公司资助还是自费参加？
面试题8 回答问题：实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？
u 你最喜欢的课程是什么？为什么？你最不喜欢的课程是什么？
u 哪些课程学得没有你想像的那样好，为什么？你怎样来加强那几门课程的学习的？
你们的“园本课程”是什么？你对园本课程是怎样理解的？
比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
以下哪种课程是存在于“理想的课程”和“实际的课程”之间的流失的课程。（）A、显性课程B、隐性课程C、悬缺课程D、经验课程
课程的实施是课程改革的关键。从你所任教学科看，依据新《课程标准》，针对以往教学，你认为在教学过程、方法上应作怎样的改革？
按照古德莱德的观点，课程可以分为理想课程，文件课程，理解课程，实施课程，和（）A、活动课程B、经验课程C、综合课程D、学科课程
以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的（）A、理想课程B、领悟课程C、隐性课程D、悬缺课程
请对《信息检索》这门课程发表一些你个人的意见或者建议，包括你学习这门课程的收获、该课程对你的专业学习有否助益等；或针对该课程的教学内容、方式方法等提出你的意见或建议。
校本课程强调的是课程开发与管理的主体，它不限制课程开发的内容。
谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。
以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程和（）的课程。
你负责面向整个组织的项目管理培训课程。在这种情况下，你的无形可交付成果是（）A、能有效应用培训内容的员工B、每个课程的培训材料C、发给完成课程的员工的结业证书D、你的目录册中宣传的培训课程
问答题课程的实施是课程改革的关键。从你所任教学科看，依据新《课程标准》，针对以往教学，你认为在教学过程、方法上应作怎样的改革？
问答题通过该课程的学习，你了解该专业将要学习哪些课程吗？
单选题按照古德莱德的观点，课程可以分为理想课程，文件课程，理解课程，实施课程，和（）A活动课程B经验课程C综合课程D学科课程
问答题比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
填空题以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程和（）的课程。
问答题请对《信息检索》这门课程发表一些你个人的意见或者建议，包括你学习这门课程的收获、该课程对你的专业学习有否助益等；或针对该课程的教学内容、方式方法等提出你的意见或建议。