问题认知的类型包括（）。A．主动性问题B．情感性问题C．被动性问题D．理性问题

问题认知的类型包括（）。

A．主动性问题

B．情感性问题

C．被动性问题

D．理性问题

参考答案和解析
主动性 问题;被动性 问题

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分析行为反应问题的类型，不包括A、对刺激的分辨障碍B、认知形成障碍C、诱因障碍D、自我强化障碍E、适应技能缺乏
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任务中心模式对于问题的认知是广泛的,其重点是()。 A、问题的界定B、问题的澄清C、问题类型的剖析与处遇D、得出结论
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加涅的五种学习类型包括：智慧技能、认知策略、_________、动作技能和态度。
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基本道德规范认知，包括对是与非、对与错、爱与憎等道德问题的认知和判断。()
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该求助者的心理问题包括( )。(A) 情绪问题(B) 认知问题(C) 行为问题(D) 能力问题
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青少年的问题大多包括()。 A、认知偏差B、情绪问题C、人际关系D、性关系问题E、行为偏差
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2 3 ．加涅的五种学习类型包括：智慧技能、认知策略、_ _ 、动作技能和态度。
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面临压力时，人的认知系统对局面的控制类型包括（　　）控制。A.人格的B.认知的C.环境的D.适应力
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问题解决的一般认知过程包括哪些方面
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儿童认知发展的主要问题包括：（）、（）、（）、（）。
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下列说法中错误的是（）。A、性能力问题的常见类型包括阳痿B、性能力问题的常见类型包括同性恋C、性能力问题的常见类型包括早泄D、性能力问题的常见类型包括射精不能
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关于8类主要的性心理问题，下列说法中错误的是（）。A、包括性欲望问题这个类型B、包括性能力问题这个类型C、包括性法律问题这个类型D、包括性交体验问题这个类型
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面临压力时，人的认知系统对局面的控制类型包括（）控制。A、人格的B、认知的C、环境的D、适应力
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学生在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中采用的习惯性方式称为（）A、认知方式B、性格类型C、个体差异D、知觉方式
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认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。贝克的认知歪曲类型不包括（）A、主观推断B、选择性概括C、贴标签D、全或无E、自我暗示
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人格结构层次不包括（）A、类型B、特质C、习惯反应D、认知
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学习策略的类型主要包括（）、资源管理策略和（）。A、认知策略B、元认知策略C、演绎策略D、归纳策略
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工作压力的行为反应包括代谢问题、睡眠问题、身心疾病、认知能力和情绪。
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单选题关于学生的认知能力，下列说法正确的是（）。A认知能力包括三个因素：认知结构、认知过程和认知模式B认知模式是由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成C认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等D外显行为不是认知能力的组成元素
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多选题多选：该求助者的心理问题包括（　　）。A情绪问题B认知问题C行为问题D能力问题
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单选题下列说法中错误的是（）。A性能力问题的常见类型包括阳痿B性能力问题的常见类型包括同性恋C性能力问题的常见类型包括早泄D性能力问题的常见类型包括射精不能
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多选题学习策略的类型主要包括（）、资源管理策略和（）。A认知策略B元认知策略C演绎策略D归纳策略
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填空题儿童认知发展的主要问题包括：（）、（）、（）、（）。
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多选题面临压力时，人的认知系统对局面的控制类型包括（）控制。A人格的B认知的C环境的D适应力
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单选题认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。贝克的认知歪曲类型不包括（）A主观推断B选择性概括C贴标签D全或无E自我暗示
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单选题关于8类主要的性心理问题，下列说法中错误的是（）。A包括性能力问题这个类型B包括性交体验问题这个类型C包括性法律问题这个类型D包括性欲望问题这个类型
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单选题学生在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中采用的习惯性方式称为（）A认知方式B性格类型C个体差异D知觉方式
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