根据授课教师的讲授，下列选项中，你认为正确的说法是（）A.在法理学中，法的渊源一般是指法是如何产生发展而来的B.法的渊源是指法的半成品C.法的渊源是指法的预备库D.法的渊源是指由不同国家机关制定或认可的，具有不同效力的法的各种表现形式
所谓内部评估，是指法定的评估者依据事先制定的评估方案，严格按照规定的程序要求，对政策效果所作的评估。()
立法内容的民主性是指法律制定必须从立法者的最根本利益出发。() 此题为判断题(对，错)。
法有狭义和广义之分,狭义的法就是指法律,而广义的法是指法的整体,即由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的各种行为规范的总和。() 此题为判断题(对，错)。
以下关于法律的说法错误的是A.法律的空间效力是指法律在什么地方发生效力B.法律对人的效力是指法律适用于什么样的人C.法律效力是指法律的适用范围D.法律效力是指法律的惩罚量刑和程度
将和声大调的Ⅲ级音降低半音，原来的和声大调音阶会变为( )音阶。A.自然大调B.自然小调C.和声小调D.旋律大调
法律逻辑解释的主体，亦指法律逻辑解释所指向的对象，是指法律解释活动中什么东西需要逻辑解释以及能够被逻辑解释。
宫七声（清乐）音阶与哪一个音阶是相同的？（）A、自然小调B、旋律大调C、和声大调D、自然大调
右手左移、左手右移时，用二、三、四指跨越第一指的弹奏方法是（）。A、顺指法B、跨指法C、缩指法D、扩指法
用一个手指对准一个音的弹奏方法是（）。A、顺指法B、跨指法C、缩指法D、扩指法
哪一项是胸外按压最可取的方法？（）A、双指法B、拇指法C、手掌法D、拳法
拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”（）。A、是法国整个教育体系的总称B、是指法国的小学和中学C、是指法国的中学和大学D、是指法国的大学专科
（）是指法的要求在社会生活中转化为现实。A、法的制定B、法的实施C、法的实现D、法的运行
（）对于一阳指与少林指法的比较，“指法无优劣，功力有高下”是何人的话？A、本因B、本观C、本相D、枯荣
新生儿胸外心脏按压可采用的方法有（）A、双拇指法B、单拇指法C、双食指法D、中食指法E、手掌法
从音阶的音程结构看，C自然大调与（）的音阶相同。A、C宫七声清乐调式B、C自然小调C、C宫七声雅乐调式D、C和声大调
降B大调音阶是以（）为大调式的主音do构成的。A、CB、DC、GD、降B
多选题新生儿胸外心脏按压可采用的方法有（）A双拇指法B单拇指法C双食指法D中食指法E手掌法
单选题用一个手指对准一个音的弹奏方法是（）。A顺指法B跨指法C缩指法D扩指法
单选题右手左移、左手右移时，用二、三、四指跨越第一指的弹奏方法是（）。A顺指法B跨指法C缩指法D扩指法
单选题拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”（）。A是法国整个教育体系的总称B是指法国的小学和中学C是指法国的中学和大学D是指法国的大学专科
单选题哪一项是胸外按压最可取的方法？（）A双指法B拇指法C手掌法D拳法