运动训练项目和内容的专一性,并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练内容和手段。() 此题为判断题(对，错)。
一般身体训练是专项身体训练的()。A.途径B.方法C.手段D.基础
发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。A.基础训练B.最佳竞技C.专项提高D.竞技保持
提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。A.基础训练B.最佳竞技C.专项提高D.竞技保持
运动员从事专项训练的目标是夺取比赛胜利，具有专一性，因此训练方法和手段也必然相同。A对B错
运动训练项目和内容的专一性，并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练内容和手段。
（）控制练习是对练习者身体形态进行系统训练的专门练习，使提高和改善人体形态控制能力的重要内容。
儿童早期的专项训练的目的（）A、是适当要求他们早些出现优异成绩B、是对他们进行专项素质和技术训练，提高专项运动能力C、是对他们进行全面的身体素质和专项素质训练D、以上都不是
运动员从事专项训练的目标是夺取比赛胜利，具有专一性，因此训练方法和手段也必然相同。
一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。
散打训练方法是为达到（）的目的，而采用的途径和办法。A、提高专项素质能力B、提高专项竞技能力C、提高实战能力D、提高专项运动成绩
运动训练的主要特点有（）A、以提高体能和专项技术、战术水平为主要目的，内容广泛，追求低于实战比赛的负荷强度B、训练的方法和手段具有专门性，针对性，强制性和极限性等特征，需要配备训练专用器材C、参与人数相对较少，个体训练水平接近，组织工作相对简单D、训练过程中，运动员的运动强度大，密度高，间歇少，容易出现疲劳和损伤
发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的（）阶段。A、基础训练B、最佳竞技C、专项提高D、竞技保持
一般身体训练是专项身体训练的（）。A、途径B、方法C、手段D、基础
努力保持专项竞技水平是全过程多年训练阶段中的（）阶段。A、基础训练B、最佳竞技C、专项提高D、竞技保持
创造专项优异运动成绩是全过程多年训练阶段中的（）阶段。A、基础训练B、最佳竞技C、专项提高D、竞技保持
发展战术能力是全过程多年训练阶段中的（）阶段。A、基础训练；B、最佳竞技；C、专项提高；D、竞技保持。
提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的（）阶段。A、基础训练B、最佳竞技C、专项提高D、竞技保持
多选题散打训练方法是为达到（）的目的，而采用的途径和办法。A提高专项素质能力B提高专项竞技能力C提高实战能力D提高专项运动成绩
判断题一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。A对B错
判断题运动训练项目和内容的专一性，并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练内容和手段。A对B错
单选题发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的（）阶段。A基础训练B最佳竞技C专项提高D竞技保持
单选题一般身体训练是专项身体训练的（）。A途径；B方法；C手段；D基础。
多选题运动训练的主要特点有（）A以提高体能和专项技术、战术水平为主要目的，内容广泛，追求低于实战比赛的负荷强度B训练的方法和手段具有专门性，针对性，强制性和极限性等特征，需要配备训练专用器材C参与人数相对较少，个体训练水平接近，组织工作相对简单D训练过程中，运动员的运动强度大，密度高，间歇少，容易出现疲劳和损伤
单选题提高运动员专项竞技能力是全过程多年训练阶段中的（）阶段。A基础训练B最佳竞技C专项提高D竞技保持
单选题发展战术能力是全过程多年训练阶段中的（）阶段。A基础训练B最佳竞技C专项提高D竞技保持
单选题儿童早期的专项训练的目的（）A是适当要求他们早些出现优异成绩B是对他们进行专项素质和技术训练，提高专项运动能力C是对他们进行全面的身体素质和专项素质训练D以上都不是
单选题创造专项优异运动成绩是全过程多年训练阶段中的（）阶段。A基础训练B最佳竞技C专项提高D竞技保持