“兴于诗,立于礼,成于乐”是谁提出来的? Who proposed “rising from poetry, standing in etiquette and achieving in music”?A.孟子 MenciusB.老子 Lao TzuC.孔子 ConfuciusD.荀子 Xunzi

“兴于诗,立于礼,成于乐”是谁提出来的? Who proposed “rising from poetry, standing in etiquette and achieving in music”?

A.孟子 Mencius

B.老子 Lao Tzu

C.孔子 Confucius

D.荀子 Xunzi


参考答案和解析
D

相关考题:

“兴于诗,立于礼,成于乐”,这句话体现了中国古代哪个流派的音乐教育思想?( )A.儒家B.墨家C.道家D.法家

“兴于诗,立于礼,成于乐”这句话蕴含的音乐功能主要是( )。A.治疗B.经济C.教育D.审美

提出”兴于诗,立于礼,成于乐“的是()A冉求B朱光潜C老子D孔子

简述“兴于诗、立于礼、成于乐”

“兴于诗、立于礼、成于乐”出自《论语·乡党》。

孔子的教育理想是“兴于诗,立于礼,成于乐”,其中“兴于诗”、“成于乐”属于()。A、德育B、智育C、体育D、美育

孔子的全部思想可以概括为三句话,不包括下列哪一项()A、兴于诗B、立于礼C、成于乐D、主张仁

下列哪一项体现了孔子的教育理念()。A、君子不器B、不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也C、兴于《诗》,立于礼,成于乐D、以上都是

孔子说“兴于诗、立于礼、成于乐”。即人的修养开始於学诗、自立於学礼、完成于学乐。

子曰:“兴于诗,立于(),成于乐。”

孟子明确提出“兴于《诗》,立于礼,成于乐”。

“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”

下面哪一项是孔子认为的人成为真正的君子需要经历的阶段?()A、兴于诗,立于礼,成于仁B、兴于诗,立于礼,成于乐C、兴于德,立于礼,成于仁D、兴于德,立于礼,成于乐

()说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”把音乐看成是培养人、塑造人的手段。A、庄子B、孟子C、孔子D、老子

简述对“兴于诗、立于礼、成于乐”的理解。

判断题关于人的修养,孔子认为应该兴于礼,立于乐,成于诗。A对B错

单选题“兴于诗,立于礼,成于乐”的教育观点出于()。A孔子B孟子C老子D庄子

问答题翻译下面句子:子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。

判断题“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”A对B错

单选题孔子的教育理想是“兴于诗,立于礼,成于乐”,其中“兴于诗”、“成于乐”属于()。A德育B智育C体育D美育

问答题简述对“兴于诗、立于礼、成于乐”的理解。

判断题“兴于诗、立于礼、成于乐”出自《论语·乡党》。A对B错

填空题子曰:“兴于诗,立于(),成于乐。”

单选题提出”兴于诗,立于礼,成于乐“的是()A冉求B朱光潜C老子D孔子

单选题孔子的全部思想可以概括为三句话,不包括下列哪一项()A兴于诗B立于礼C成于乐D主张仁

单选题下列哪位提出了“兴于诗,立于礼,成于乐”的音乐教育思想()A老子B孔子C孟子D墨子

判断题孟子明确提出“兴于《诗》,立于礼,成于乐”。A对B错

单选题()说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”把音乐看成是培养人、塑造人的手段。A庄子B孟子C孔子D老子