“兴于诗、立于礼、成于乐”出自《论语·乡党》。

“兴于诗、立于礼、成于乐”出自《论语·乡党》。


相关考题:

“兴于诗,立于礼,成于乐”,这句话体现了中国古代哪个流派的音乐教育思想?( )A.儒家B.墨家C.道家D.法家

提出”兴于诗,立于礼,成于乐“的是()A冉求B朱光潜C老子D孔子

简述“兴于诗、立于礼、成于乐”

孔子的教育理想是“兴于诗,立于礼,成于乐”,其中“兴于诗”、“成于乐”属于()。A、德育B、智育C、体育D、美育

孔子的全部思想可以概括为三句话,不包括下列哪一项()A、兴于诗B、立于礼C、成于乐D、主张仁

下列哪一项体现了孔子的教育理念()。A、君子不器B、不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也C、兴于《诗》,立于礼,成于乐D、以上都是

孔子说“兴于诗、立于礼、成于乐”。即人的修养开始於学诗、自立於学礼、完成于学乐。

子曰:“兴于诗,立于(),成于乐。”

“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”

汉代的五经指的是()A、《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》B、《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》C、《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》D、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《周易》

下面哪一项是孔子认为的人成为真正的君子需要经历的阶段?()A、兴于诗,立于礼,成于仁B、兴于诗,立于礼,成于乐C、兴于德,立于礼,成于仁D、兴于德,立于礼,成于乐

()说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”把音乐看成是培养人、塑造人的手段。A、庄子B、孟子C、孔子D、老子

简述对“兴于诗、立于礼、成于乐”的理解。

判断题关于人的修养,孔子认为应该兴于礼,立于乐,成于诗。A对B错

问答题判断正误,并说明理由:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”

单选题“兴于诗,立于礼,成于乐”的教育观点出于()。A孔子B孟子C老子D庄子

判断题“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”A对B错

单选题孔子的教育理想是“兴于诗,立于礼,成于乐”,其中“兴于诗”、“成于乐”属于()。A德育B智育C体育D美育

问答题简述对“兴于诗、立于礼、成于乐”的理解。

判断题“兴于诗、立于礼、成于乐”出自《论语·乡党》。A对B错

单选题汉代的五经指的是()A《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》B《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》C《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》D《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《周易》

填空题子曰:“兴于诗,立于(),成于乐。”

单选题提出”兴于诗,立于礼,成于乐“的是()A冉求B朱光潜C老子D孔子

单选题孔子的全部思想可以概括为三句话,不包括下列哪一项()A兴于诗B立于礼C成于乐D主张仁

单选题下列哪位提出了“兴于诗,立于礼,成于乐”的音乐教育思想()A老子B孔子C孟子D墨子

判断题孟子明确提出“兴于《诗》,立于礼,成于乐”。A对B错

单选题()说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”把音乐看成是培养人、塑造人的手段。A庄子B孟子C孔子D老子