在扩散性设计思维的过程中,类推是提高设计独创性的重要的思维活动和手段。

在扩散性设计思维的过程中,类推是提高设计独创性的重要的思维活动和手段。


参考答案和解析
B

相关考题:

应用新的方案或程序,并创造了新的思维产品的思维活动属于 ( )A.发散思维B.独创性思维C.创造性思维D.动作思维

发散思维是创造性思维的核心,其主要特点有__________、变通性和独创性。

训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?A、用途扩散B、头脑风暴C、结构扩散D、自我设计训练

创造活动是一个()的过程。 A.从扩散思维到集中思维B.扩散思维C.集中思维D.从扩散思维到集中思维再到扩散思维的多次循环

流畅性、变通性和独创性是()思维的三个维度。 A、发散思维B、逻辑思维C、横向思维D、集中思维

以下属于数学思维品质的是()。A、思维的深刻性B、思维的灵活性C、思维的敏捷性D、思维的批判性E、思维的独创性

在创造性思维成分中,()是最重要的成分,其流畅性、变通性和独创性对于创造活动来说是极为关键的。 A.聚合思维B.逆向思维C.直觉思维D.发散思维

在认识过程中,能使人的感受性提高,思维清晰,情绪高涨的心理活动是。A. 思维B. 想象C. 注意D. 记忆

关于设计思维的论述错误的是()。A设计思维是设计科学的核心问题B设计思维是逻辑思维与形象思维的整合C设计思维不属于创造性思维D设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题

下列关于设计思维的说法正确的是()。A设计构思是设计的第一步B设计过程是设计科学的核心问题C设计思维是逻辑思维与形象思维的整合D设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题E设计思维就是艺术思维

标志设计()阶段是把思维活动变成具体创作的一个步骤,是把思维活动具体化的重要阶段。A、制作正稿B、草图绘制C、制作方案

设计思维是设计活动的(),也是设计活动的主要组成部分。

思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性

思维素质形成需要教育培养,提高思维素质的方法主要有()。A、摆正思维素质的重要地位B、创造有益于提高思维素质的环境C、积累思维素材,培养思维情趣D、把握变化的思维客体,不断对确立的思维目标、程序和方法、手段等进行自我修正与整合

具备思维的变通性特点的思维方式是()A、“中介式思维”B、“发散式思维”C、“独创性思维”D、“两极式思维”

设计思维的(),是将设计意念的各种符号信息按照利于理解的构图秩序组织起来,发展为语义结构的模式识别,从而完成语言转换的思维特点。A、跃迁性B、易读性C、独创性D、同构性

设计思维是互联网时代最重要的思维方式。

应用新的方案或程序,并创造了新的思维产品的思维活动属于()A、发散思维B、独创性思维C、创造性思维D、动作思维

在图形设计过程中,发散思维常和()相互作用。A、聚合思维B、视觉思维C、逻辑思维D、形象思维

下列关于思维方式的叙述中,错误的是()。A、思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法B、思维方式是思维过程中所运用的工具和手段C、思维方式是人类思考问题的根本方法D、对同一事物,人们采用同一的方式进行思维

跳跃性为基本特征的思维方式是()A、“超前式思维”B、“发散式思维”C、“两极式思维”D、“独创性思维”

填空题设计思维是设计活动的(),也是设计活动的主要组成部分。

多选题下列关于设计思维的说法正确的是()。A设计构思是设计的第一步B设计过程是设计科学的核心问题C设计思维是逻辑思维与形象思维的整合D设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题E设计思维就是艺术思维

单选题关于设计思维的论述错误的是()。A设计思维是设计科学的核心问题B设计思维是逻辑思维与形象思维的整合C设计思维不属于创造性思维D设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题

单选题设计思维的(),是将设计意念的各种符号信息按照利于理解的构图秩序组织起来,发展为语义结构的模式识别,从而完成语言转换的思维特点。A跃迁性B易读性C独创性D同构性

单选题应用新的方案或程序,并创造了新的思维产品的思维活动属于()A发散思维B独创性思维C创造性思维D动作思维

单选题设计师在设计方案阶段解决构思和表现的问题,借助的方式是()A图形思维B抽象思维C逻辑思维D创造思维

单选题在图形设计过程中,发散思维常和()相互作用。A聚合思维B视觉思维C逻辑思维D形象思维