教学设计与课件的关系，下面说法正确的是（）A．课件制作要建立在教学设计基础上B．要在教学设计上下足功夫才能做出好的课件C．课件好不好和教学设计无关D．课件是形式，教学设计是内容
教学设计与课件的关系，下面说法正确的是（）
A．课件制作要建立在教学设计基础上
B．要在教学设计上下足功夫才能做出好的课件
C．课件好不好和教学设计无关
D．课件是形式，教学设计是内容
参考答案和解析
课件制作要建立在教学设计基础上;要在教学设计上下足功夫才能做出好的课件;课件是形式，教学设计是内容
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下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（） A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C、合理使用，有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源
关于网络课件设计师职业道德，以下说法不正确的是（）。A、网络课件设计师职业道德的内容反映了鲜明的职业要求B、网络课件设计师职业道德的表现形式比较具体、灵活、多样C、网络课件设计师职业道德只能调节从业人员内部关系，不能调节从业人员与其服务对象之间的关系D、网络课件设计师职业道德的既能使一定的社会的道德原则职业化，也能使个人道德品质成熟化
下面有关网络课程和网络课件的说法，正确的是（）。A、网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源B、网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分C、网络课件的内涵要比网络课程广得多D、网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的
教学软件制作一般经历下面哪四个阶段（）。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
单选题教学设计与教学实施关系表述正确的是（）。A教学实施是与教学设计毫无关系的教学阶段B教学实施是教学设计的前提和保障C教学设计是教学实施的落实与评价D教学设计是教学实施的前提和保障