思维导图这一思维工具的发明人是谁?()A.约瑟夫·诺瓦克B.托尼·巴赞C.巴利·博赞D.比尔·盖茨

思维导图这一思维工具的发明人是谁?()

A.约瑟夫·诺瓦克

B.托尼·巴赞

C.巴利·博赞

D.比尔·盖茨


参考答案和解析
托尼·巴赞

相关考题:

思维导图的概念。

课程中推荐的能一键生成导图的极简思维导图工具叫?() A.瀑布B.幕布C.破布D.吕布

下列属于设计思维导图的工具有() A.PoppletB.MindManagerC.ProcessOnD.百度脑图

培训课程开发的工具有______。A.系统图B.鱼刺图C.思维导图D.流程图

简述思维导图(mind mapping)的含义(4分)及其两个用途(6分),写出教师在课堂教学中运用思维导图的三点注意事项(6分),并举一例说明思维导图的用法(4分)。

思维导图是用图解的形式和网状的结构,加上关键图像,对信息进行储存、组织和优化的思维工具。江老师在知道朋友的女儿使用“思维导图”写作文获得成功后,针对班上同学害怕写作文的现状,江老师决定尝试将“思维导图”应用于作文教育。他查阅有关“思维导图”的文献资料后,先引导学生如何画思维导图,然后引导学生利用”思维导图“进行写作。经过一段时间的训练,学生不再害怕写作文,在作文中的叙述也变得言之有物和言之有序。江老师遂将他的研究成果与同事分享。从教育行动研究的角度分析,江老师的行为:A.江老师的研究符合教育行动研究的要求B.思维导图“的运用提高了学生的写作水平C.教育行动研究无需公开研究成果D.教育行动研究无需持续进行

材料: 图7和图8分别为有关细胞的概念图和思维导图(局部)。 问题: (1)概念图与思维导图的主要区别是什么 (10分) (2)在细胞的学习中,利用思维导图进行教学有什么优点 (10分)

下述哪些选项是运用信息技术工具优化教学过程的表现()?A、应用微视频、微课程改变学生的学习方式B、运用思维导图工具促进师生的合作学习C、运用TWT创新思维工具促进学生的合作探究

用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。

教者是先尝试在教学中使用思维导图,然后再研读思维导图的系列丛书。

思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。

下面哪种工具属于知识可视化工具?()A、思维导图B、博客C、excel表格D、屏幕录制工具

思维导图是对发散性思维的表达,是一种非常有用的图形技术。以下哪一种工具不属于绘制思维导图的计算机软件工具?()A、MindMapperB、MindManagerC、FrontPageD、FreeMind

更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是()。A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、思维导图

关于思维导图下列表述不正确的是()。A、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意

思维导图是一种知识可视化工具。

“从已有的图表”新建思维导图需要有事先准备好的思维导图。

思维导图分支越多表示思维越广越灵活。

思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具:()A、运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理B、运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握C、运用思维导图制作课件改进教学流程D、运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理

思维导图是一种可视化的思维工具

思维导图和传统的记笔记方法相比有比较大的优势,以下不是其优势的是()A、思维导图顺应了大脑的自然思维模式,可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来B、思维导图能够加强记忆C、思维导图能够激发大脑D、思维导图能缩短时间

下列属于思维可视化工具的有()。A、概念图B、思维导图C、语义网络D、认知地图

对于思维导图,以下说法不正确的是()A、思维导图是一种革命性的思维工具,复杂却极其有效B、思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具C、思维导图具有人类思维的强大功能D、思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法可以大大缩短了所需时间,降低了物质资源消耗

思维导图是一种知识可视化工具,也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式,有利于人脑的扩散性思维的展开。

单选题关于思维导图下列表述不正确的是()。A思维导图又叫心智图或概念图B思维导图可以有效的提高学习效率C思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达D思维导图可以激发联想和创意

判断题思维导图是一种知识可视化工具。A对B错

单选题更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是()。A鱼骨图B流程图C5W2HD思维导图

判断题“从已有的图表”新建思维导图需要有事先准备好的思维导图。A对B错