【单选题】从“生涯彩虹图”可以看出:A.生涯就是诸多角色平衡发展的过程B.角色越多说明规划越好C.人的角色很多、很无奈D.人的角色越多越幸福

【单选题】从“生涯彩虹图”可以看出:

A.生涯就是诸多角色平衡发展的过程

B.角色越多说明规划越好

C.人的角色很多、很无奈

D.人的角色越多越幸福


参考答案和解析
A

相关考题:

从表格数据可以看出( )。

下图是依据我国三次人口普查数据,绘制的人口年龄组成图。下面对三图的描述,完全正确的是()A图甲是增长型,从图丙可以看出计划生育政策初见成效B图甲、图乙、图丙都是衰退型C图乙是典型的稳定型,可以看出计划生育政策初见成效D图甲、图乙、图丙都是稳定型

门窗的立面形式是可以从()中看出。A、立面图B、平面图C、剖面图D、节点大样图

舒伯的生涯彩虹图中,未涉及到的生涯角色有()。A、子女、父母、持家者B、工作者C、公民D、退休者

从层次图和结构图中能看出模块之间的调用次序.

下列有关燃气管道平面图的说法正确的是()A、从平面图可看出立管的敷设位置及规格B、从图中可看出设备及管道安装的空间位置C、图中标注的楼层标高为绝对标高D、从图中可看出各户型供气点位置及数量E、平面图即是指管道轴测图

从剪刀撑搭设图可以看出.剪刀撑设置在脚手架外侧,与地面可以成()。A、30°B、45°C、60°D、70°

过程取向理论中的“生涯彩虹理论”是由()提出的。

从“生涯彩虹图”可以看出()。A、生涯就是诸多角色平衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福

“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?()A、说明与父母感觉变淡漠了B、子女角色影响了学习C、只要父母健在,这个角色都是天然的D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间

从阎立本的《步辇图》可以看出,礼部侍郎的服装是()色的。A、蓝B、浅黄C、红D、绯

古代从神本文化向人本文化转变,有几方面的表现。下面所列有一个不是这一转变的表现,它是()。A、从铁器的出现可以看出B、从卜筮的方法可以看出C、从周人重“德”的风尚可以看出D、从周代的宗法制度可以看出

简为什么放弃两年的教师生涯?从这里可以看出她的什么个性?

从往复式切割器的切割图可以看出,当刀机速比系数增大时,一次切割区增大。

从桥梁的立面图和纵剖面图可以看出桥梁的()。A、桥型B、孔数C、跨径大小D、宽度

建筑立面图可以看出哪些内容?

多选题关于生涯彩虹图,正确的有()A在生涯彩虹图中,横向代表横贯一生的生活广度,包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。和我们的人生主要发展阶段对应。B纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间,是由一组职位和角色所组成。C不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色,包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。D每个人都有自己独特的生涯彩虹图。

单选题“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?()A说明与父母感觉变淡漠了B子女角色影响了学习C只要父母健在,这个角色都是天然的D个人在长大过程中逐步找到自己的空间

填空题过程取向理论中的“生涯彩虹理论”是由()提出的。

单选题门窗的立面形式是可以从()中看出。A立面图B平面图C剖面图D节点大样图

单选题舒伯的生涯彩虹图中,未涉及到的生涯角色有()。A子女、父母、持家者B工作者C公民D退休者

单选题古代从神本文化向人本文化转变,有几方面的表现。下面所列有一个不是这一转变的表现,它是()。A从铁器的出现可以看出B从卜筮的方法可以看出C从周人重“德”的风尚可以看出D从周代的宗法制度可以看出

多选题古代从神本文化向人本文化的转变,有几方面的表现。下列选项属于这一转变的表现的有()。A从铁器的出现可以看出B从卜筮的方法可以看出C从周人重“德”的风尚可以看出D从周代的宗法制度可以看出E从青铜器的制式和纹样看出

多选题下列有关燃气管道平面图的说法正确的是()A从平面图可看出立管的敷设位置及规格B从图中可看出设备及管道安装的空间位置C图中标注的楼层标高为绝对标高D从图中可看出各户型供气点位置及数量E平面图即是指管道轴测图

多选题从桥梁的立面图和纵剖面图可以看出桥梁的()。A桥型B孔数C跨径大小D宽度

单选题从阎立本的《步辇图》可以看出,礼部侍郎的服装是()色的。A蓝B浅黄C红D绯

多选题从剪刀撑搭设图可以看出.剪刀撑设置在脚手架外侧,与地面可以成()。A30°B45°C60°D70°

单选题从“生涯彩虹图”可以看出()。A生涯就是诸多角色平衡发展的过程B角色越多说明规划越好C人的角色很多、很无奈D人的角色越多越幸福