能创造商品形质效用的物流活动是( )。A．运输活动B．包装活动C．配送活动D．流通加工活动
教师资格考试填空题求答案:各种发明创造都可以看做是____________问题解决的典型例证。 1.各种发明创造都可以看做是____________问题解决的典型例证
配送活动能够使分散的经营活动协调运行,减少社会范围内的迂回运输、交叉运输、重复运输等现象,创造更多的物流经济效益。() 此题为判断题(对，错)。
能创造商品形质效用的物流活动是()。A:运输活动B:包装活动C:配送活动D:流通加工活动
运输是物流中最重要、最基本的活动之一。运输可以解决物资生产与消费在地域上的差异性的矛盾，创造了商品的空间效用。（）
运输具有实现货物空间位移的功能，货物经过运输后其使用价值发生了变化，因此运输可以创造实物产品。（）
运输的重要性体现在哪些方面？（）A、运输是物流最基本的一项活动B、运输是“第三利润源泉”的主要源泉C、运输能够创造“空间效用”D、运输决定着其他物流活动E、运输是社会物质生产的必要条件之一
项目活动定义的输出包括：1.（）；2.（）；3.（）。
运输可以创造（）A、时间效用B、空间效用C、占有效用D、反效用
运输经营者从事运输生产活动所创造的剩余价值包括（）A、税金B、税金和利润C、利润D、运输管理费
运输对物流的功能与作用不包括（）A、运输可以创造出商品的空间效用和时间效用B、运输可以扩大商品的市场范围C、运输可以保证商品价格的波动性D、运输能够促进社会分工的发展
可以创造“场所效应”的物流环节是（）A、仓储B、运输C、包装D、流通加
分析现状这个步骤最后且最重要的工作是识别出哪些是（）。A、不能创造价值的活动B、创造价值的活动C、不能创造价值，但必要的活动D、可以改善的活动
运输可以创造（）。A、时间效用B、形态效用C、空间效用D、价值效用
运输活动可以创造（）。A、空间效用B、货币效用C、功能效用D、利润效用
在物流活动的基本职能中，能够创造商品的时间效用的是（ ）。A、运输活动B、储存活动C、装卸搬运活动D、流通加工活动
创新是一项（）活动，不同于创造，创造可以出于个人兴趣。
单选题运输经营者从事运输生产活动所创造的剩余价值包括（）。A税金B税金和利润C利润D运输管理费
多选题运输活动可以创造（）。A空间效用B货币效用C时间效用D利润效用
判断题配送活动能够使分散的经营活动协调运行，减少社会范围内的迂回运输、交叉运输、重复运输等现象，创造更多的物流经济效益。A对B错
单选题在物流活动的基本职能中，能够创造商品的时间效用的是（ ）。A运输活动B储存活动C装卸搬运活动D流通加工活动
单选题能创造商品形质效用的物流活动是（ ）。A运输活动B包装活动C配送活动D流通加工活动
单选题分析现状这个步骤最后且最重要的工作是识别出哪些是（）。A不能创造价值的活动B创造价值的活动C不能创造价值，但必要的活动D可以改善的活动