所谓“先入为主”即是认知的A、多维性B、相对性C、联想性D、整合性E、先占性
()往往导致一定的心理定式。 A、自我认知偏差B、他人认知偏差C、依从认知偏差D、社会认知偏差
对致病认知因素的临床分类包括（ ）。A．知识性认知偏差B．个性的认知偏差C．环境的定向偏差D．人物的定向偏差
依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（ ）。A. 知识性的认知偏差B. 整体认知偏差C. 思维认知偏差D. 个性认知偏差
对致病认知因素的临床分类包括（ ）。A.知识性的认知偏差B.个性的认知偏差C.环境的定向偏差D.人物的定向偏差
依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为（ ）A、知识性认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差
依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A、知识性的认知偏差B、整体认知偏差C、思维认知偏差D、个性认知偏差
先入为主是强调（）的作用。A、第一印象B、自利偏差C、主观性D、近因效应
猎人打鹿却打成了人可能是（）造成了认知错误。A、过去的经验B、期望C、心理定型D、认知偏差
当烧结矿碱度适合、铁低时，造成这种偏差的原因是（）。A、铁料混入熔剂B、铁料配比低C、铁料中铁高D、铁料中铁低
社会刻板印象是对社会群体最简单的认识，它具有一定的合理性，但也容易产生认知偏差，导致人际交往中出现"先入为主"、“以偏概全”的错误，从而阻碍人与人之间的正常认识和交往。
绩效考核中，考核者对被考核者的原有主观印象会给绩效考评的结果带来相应的影响，这种影响造成的考核偏差是（）A、情感偏差B、对照效应偏差C、印象性偏差D、首因偏差
一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A、知识性的认知偏差B、逻辑认知偏差C、个性认知偏差D、空间认知偏差
对致病认知因素的临床分类包括（）。A、知识性的认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差
单选题对致病认知因素的临床分类包括（）。A环境的定向偏差B知识性的认知偏差C人物的定向偏差D空间的定向偏差
多选题对致病认知因素的临床分类包括（）。A知识性的认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差
多选题依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A知识性的认知偏差B整体认知偏差C思维认知偏差D个性认知偏差
判断题个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差A对B错
单选题引发该求助者心理问题的最主要原因是（ ）。A严重躯体疾病B缺乏社交C缺乏社会理解D认知偏差
多选题依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为（ ）A知识性认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差
单选题造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的（）。A认知方式和认知途径B认知方式和认知能力C思维方式和智力水平D智力水平和认知水平
单选题先入为主是强调（）的作用。A第一印象B自利偏差C主观性D近因效应
单选题绩效考核中，考核者对被考核者的原有主观印象会给绩效考评的结果带来相应的影响，这种影响造成的考核偏差是（）A情感偏差B对照效应偏差C印象性偏差D首因偏差
多选题一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A知识性的认知偏差B逻辑认知偏差C个性认知偏差D空间认知偏差
单选题猎人打鹿却打成了人可能是（）造成了认知错误。A过去的经验B期望C心理定型D认知偏差