我国职前幼儿教师培养体系指______________。 A、中等和高等幼儿教师教育B、中等幼儿教师教育C、高等幼儿教师教育D、幼儿教师继续教育
幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()
幼儿教师是教育活动的主体，是教育目标的体现者。()
教育活动的主体、教育目标的体现者是()。A、幼儿教师B、园长C、幼儿D、家长
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了幼儿教师的角色定位，幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、__________。
幼儿教师如何根据幼儿感觉和知觉发展的规律组织教育教学活动？
“教育有法而无定法”这对幼儿教师来说，就是既要尊重教育规律，又要遵循幼儿学习特点，灵活选用教育活动方法。A对B错
“教育有法而无定法”这对幼儿教师来说，就是既要尊重教育规律，又要遵循幼儿学习特点，灵活选用教育活动方法。
以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）A、幼儿教师的知识能力B、幼儿教师的认知能力C、幼儿教师的教育活动能力D、幼儿教师的职业能力
简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的基本要求。
依法执教要求幼儿教师在教育教学活动中做到（）、（）、（）。
直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A、班级每周逐日教育教学计划B、班级月教学活动计划
依法执教的主要内容就是使幼儿教师在教育活动中的劳动有法可依。
问答题保持共产党员先进性教育活动的基本要求是什么？
填空题依法执教要求幼儿教师在教育教学活动中做到（）、（）、（）。
单选题以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）A幼儿教师的知识能力B幼儿教师的认知能力C幼儿教师的教育活动能力D幼儿教师的职业能力
单选题直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。A班级每周逐日教育教学计划B班级月教学活动计划
判断题进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验是幼儿教师的权利。A对B错