幼儿教师是教育活动的主体，是教育目标的体现者。()

幼儿教师是教育活动的主体，是教育目标的体现者。()

相关考题：

我国职前幼儿教师培养体系指______________。 A、中等和高等幼儿教师教育B、中等幼儿教师教育C、高等幼儿教师教育D、幼儿教师继续教育
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幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()
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幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段，是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()
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教育活动的主体、教育目标的体现者是()。A、幼儿教师B、园长C、幼儿D、家长
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要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些问题?
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_____________是教育活动的承担者，是保存和传播人类文化的承担者，是社会延续和发展的体现者。
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【填空题】幼儿，作为教育活动中自身学习和发展的主体，他们既是活动的 、 、 ，也是活动结果的最终体现者。
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26、幼儿，作为教育活动中自身学习和发展的主体，他们既是活动的执行者、承担者、（）也是活动结果的最终体现者。
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1、幼儿教师制定和表述具体科学教育活动目标的注意事项
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