动作技能的保持比知识的保持更牢固,越是复杂的动作技能,保持的时间越长,越是简单动作技能,保持的时间越短。

动作技能的保持比知识的保持更牢固,越是复杂的动作技能,保持的时间越长,越是简单动作技能,保持的时间越短。


参考答案和解析

相关考题:

定时限电流保护具有( )的特点A、电流越大,动作时间越短,电流越小,动作时间越长B、电流越小,动作时间越短,电流越大,动作时间越长C、动作时间固定不变D、动作时间随电流大小而变

动作技能不同于言语知识,它的保持高度依赖于【】A: 大脑B: 小脑C: 小脑低级中枢D: 大脑高级中枢

动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与(  )A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大动作技能D.工具性动作技能

根据操作对象的不同,动作技能可以分为徒手性动作技能与()A连续型动作技能B闭合性动作技能C粗放型动作技能D器械性动作技能

关于动作技能,以下哪种说法不正确。()A、动作技能是一种有目的的有意识的活动能力B、动作并不是运动技能C、眨眼属于动作技能D、个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高

关于动作技能和智力技能的关系,以下说法错误的有()A、二者的活动对象不同B、智力技能是动作技能的支配者和调节者C、复杂的动作技能往往包含认知成分D、智力技能是动作技能形成的最初依据

下列关于动作技能保持的特点的描述,不正确的是()A、动作技能一经学会,便不易遗忘B、动作技能的保持比知识的保持牢固C、越是复杂的动作技能,保持的时间越短D、越是简单的动作技能,保持的时间越短

反时限过电流保护具有()的特点。A、电流越大,动作时间越短,电流越小,动作时间越长B、电流越小,动作时间越短,电流越大,动作时间越长C、动作时间固定不变,与电流大小无关

保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁,能够促进婴儿( )。A、食欲B、动作技能C、自理能力D、健康成长

动作技能形成的一般过程包括()A、认知阶段B、联系形成阶段C、自动化阶段D、保持阶段E、巩固阶段

根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为()A、连续动作技能和非连续动作技能B、开放性动作技能和封闭行动作技能C、工具性动作和非工具性动作技能D、精细动作技能和粗大动作技能

技能的学习比知识的学习更为复杂,学习者不仅要掌握、了解有关活动的法则与活动的结构、执行方式,同时还要获得各种动作的执行经验,即技能学习不仅包括动作的认识问题,还包括动作的实际执行问题。

在传感器信号预处理的采样/保持电路中,采样时间越长越好,保持时间越短越好。

加涅的分类理论将认知学习分为()。A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略

从动作是否连贯的角度来看,跑步属于();从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于()。A、连续的动作技能;细微型动作技能B、连续的动作技能;粗放型动作技能C、非连续的动作技能;粗放型动作技能D、非连续的动作技能;细微型动作技能

动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()。A、连续性动作技能B、封闭性动作技能C、粗大动作技能D、工具性动作技能

单选题保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁,能够促进婴儿( )。A食欲B动作技能C自理能力D健康成长

单选题从动作是否连贯的角度来看,跑步属于();从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于()。A连续的动作技能;细微型动作技能B连续的动作技能;粗放型动作技能C非连续的动作技能;粗放型动作技能D非连续的动作技能;细微型动作技能

单选题以下关于动作技能的表述,正确的是( )A复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短B动作技能的遗忘进程与意义音节的遗忘进程是一样的C动作技能的学习不存在迁移现象D技能学习过程中出现练习高原现象

多选题动作技能的学习要经历以下过程(  )。A习得B熟练C保持D迁移

单选题关于动作技能和智力技能的关系,以下说法错误的有()A二者的活动对象不同B智力技能是动作技能的支配者和调节者C复杂的动作技能往往包含认知成分D智力技能是动作技能形成的最初依据

单选题心理学对技能的早期研究主要是(  )。A简单的动作技能B复杂的动作技能C阅读技能D心智技能

单选题动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()。A连续性动作技能B封闭性动作技能C粗大动作技能D工具性动作技能

单选题关于动作技能,以下哪种说法不正确。()A动作技能是一种有目的的有意识的活动能力B动作并不是运动技能C眨眼属于动作技能D个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高

单选题下列关于动作技能保持的特点的描述,不正确的是()A动作技能一经学会,便不易遗忘B动作技能的保持比知识的保持牢固C越是复杂的动作技能,保持的时间越短D越是简单的动作技能,保持的时间越短

单选题根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为()A连续动作技能和非连续动作技能B开放性动作技能和封闭行动作技能C工具性动作和非工具性动作技能D精细动作技能和粗大动作技能