丰富的环境应体现在幼儿园( )空间的设计利用上。 A.室内B.室内外
幼儿园早期阅读活动应具备的条件是( )。 A、创设丰富的阅读环境B、提供具有表意性质的阅读材料C、提倡整合的阅读活动D、具有鲜明的问话和语言背景
不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是（ ）。 A．丰富性原则 B．主体性原则 C．适宜性原则 D．多关注原则
狭义的幼儿园环境是指幼儿园内部环境,包括幼儿园的物质环境和()环境。 A文化B精神C自然D制度
良好的幼儿园物质环境要达到以下基本要求:();();材料丰富多样,可满足不同幼儿的兴趣与需要;();美感与童趣的和谐统一。 A.空间安排合理有序B.环境游戏化C.环境具有可探索性D.安全卫生
幼儿园的()是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。 A.心理环境B.物质环境C.物理环境D.户外环境
幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。() 此题为判断题(对，错)。
从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素总和
环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的（）。A动态性原则B启发性原则C适合性原则D效用性原则
在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的（）。A丰富性原则B启发性原则C适合性原则D效用性原则
幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿（）的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。
家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务，对家长的要求幼儿园应该全部答应。
幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部的物质环境。
狭义来讲，幼儿园环境是指（）A、幼儿园的内部环境B、幼儿园内的物质环境C、幼儿园内的人际环境D、幼儿园的周边社会环境
幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。
幼儿园园外环境给予幼儿的影响有许多是自发性的，这些影响很复杂，幼儿园应少让幼儿与社会接触，提供给幼儿一个安全发展的环境
选择下列不正确的一项（）。A、幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育的B、幼儿园环境可分为物质环境和精神环境C、幼儿园的建筑也负有教育的使命D、幼儿园是幼儿生长最自然的生态环境
判断题幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。A对B错
多选题狭义来讲，幼儿园环境是指（）A幼儿园的内部环境B幼儿园内的物质环境C幼儿园内的人际环境D幼儿园的周边社会环境
判断题幼儿园园外环境对幼儿的影响有许多是自发性的，这些影响很复杂，幼儿园应少让幼儿与社会接触，给幼儿提供一个安全发展的环境。A对B错
填空题幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿（）的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。
单选题选择下列不正确的一项（）。A幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育的B幼儿园环境可分为物质环境和精神环境C幼儿园的建筑也负有教育的使命D幼儿园是幼儿生长最自然的生态环境
判断题幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部的物质环境。A对B错
单选题在环境创设过程中，强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多地提供多层次、多侧面、多感官的知识信息、操作材料、实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的（）。A丰富性原则B启发性原则C适合性原则D效用性原则