幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。


相关考题:

抬头、翻身、()等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼B、爬、走、跑、跳、攀登C、坐、爬、走、看、听、说D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

幼儿园要开展丰富多彩的户外活动。()

不属于《指南》中提出的具有一定力量和耐力的教育建议选项()。 A、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。B、日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼、自己背书包。C、对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不要机械训练。D、结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动过程中培养幼儿的自我保护能力。

幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于2小时。 ( )

对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重(  )。A.走、跑、跳、投等基本动作的训练B.在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C.用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D.用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为了发展幼儿的( )。A.身体平衡能力B.身体协调性和灵活性C.身体的力量D.身体的耐力

儿童的大运动发育程序为A.俯卧抬头、竖头稳定、爬、坐、走稳、跑、跳B.抬头、坐、走、跑、跳C.抬头、爬、坐、走、跑、跳D.俯卧抬头、坐、爬、走、跳、跑E.俯卧抬头、竖头稳定、坐、爬、走稳、跑、跳

关于幼儿园的物质环境下列说法错误的是( )A.幼儿园应该设置种植区,引导儿童对大自然进行探索B.幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等,锻炼幼儿的身体C.幼儿园的走廊也可以进行环境创设,利用环境耳濡目染地影响幼儿发展D.幼儿园的楼梯不应该进行环境创设,防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害

在我国幼儿园体育发展领域,要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登,有时也包含旋转和翻滚。()A对B错

在我国幼儿园体育发展领域,要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登,有时也包含旋转和翻滚。()

在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的()。A、仔细性和专注性B、集中性C、协调性和灵活性D、准确性

走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的()A、生理机能B、身体基本活动能力C、适应能力D、身体素质

为了满足幼儿身体所需要的各种营养素,幼儿园不仅要供给营养丰富的食物,还考虑幼儿的()特点。A、心理B、情绪C、情感D、生理

开展丰富多彩、适合幼儿年龄的各种身体活动,如()等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。A、走B、跑C、跳D、攀E、爬

让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为,是锻炼幼儿体能中的()A、生理机能B、平衡能力C、身体素质D、身体基本活动能力

对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重()。A、走、跑、跳、投等基本动作的训练B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

儿童的大运动发育程序为()A、俯卧抬头、竖头稳定、爬、坐、走稳、跑、跳B、抬头、坐、走、跑、跳C、抬头、爬、坐、走、跑、跳D、俯卧抬头、坐、爬、走、跳、跑E、俯卧抬头、竖头稳定、坐、爬、走稳、跑、跳

单选题儿童的大运动发育程序为()A俯卧抬头、竖头稳定、爬、坐、走稳、跑、跳B抬头、坐、走、跑、跳C抬头、爬、坐、走、跑、跳D俯卧抬头、坐、爬、走、跳、跑E俯卧抬头、竖头稳定、坐、爬、走稳、跑、跳

判断题在我国幼儿园体育发展领域,要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登,有时也包含旋转和翻滚。A对B错

单选题在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的()。A仔细性和专注性B集中性C协调性和灵活性D准确性

单选题下列有关各年龄阶段活动的陈述,错误的是( )A老年期身体活动和社会活动均增加B成年期社会活动增加C青少年多选择室外D幼儿期以跑、跳等活动为主E婴儿期以学习爬、坐、走及双手握力为主

多选题开展丰富多彩、适合幼儿年龄的各种身体活动,如()等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。A走B跑C跳D攀E爬

填空题幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿()的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。

单选题抬头、翻身、()等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。A坐、抓、爬、走、敲、插、拼B爬、走、跑、跳、攀登C坐、爬、走、看、听、说D爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

单选题让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为,是锻炼幼儿体能中的()A生理机能B平衡能力C身体素质D身体基本活动能力

单选题鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动主要是为发展幼儿()A身体平衡能力B身体协调性和灵活性C身体的力量D身体的耐力

多选题为了满足幼儿身体所需要的各种营养素,幼儿园不仅要供给营养丰富的食物,还考虑幼儿的()特点。A心理B情绪C情感D生理