1、以下关于性教育的文化适应性说法正确的是?A.关于割礼的内容应当包含在我国性教育内容中B.开展性教育的过程中需要考虑宗教和民族问题C.娱乐领域对于性的态度相对接纳,所以性教育进入学校中也会非常顺利D.只要有相关的证据,每个人都可以接纳性教育

1、以下关于性教育的文化适应性说法正确的是?

A.关于割礼的内容应当包含在我国性教育内容中

B.开展性教育的过程中需要考虑宗教和民族问题

C.娱乐领域对于性的态度相对接纳,所以性教育进入学校中也会非常顺利

D.只要有相关的证据,每个人都可以接纳性教育


参考答案和解析
开展性教育的过程中需要考虑宗教和民族问题

相关考题:

“两学一做”学习教育是推动集中性教育向()延伸的重要举措。A.经常性教育B.“三严三实”教育C.适应性教育D.重点性教育

开展青春期性教育的途径( )。A、课堂教学中的性教育B、校园文化中的性教育C、心理咨询中的性教育D、社区中的性教育

关于冻结法的特点,以下说法正确的是()A. 冻结加固的地层强度高;B. 封水效果好C. 适应性强D. 整体性好E. 无污染

下列选项中,对于民间舞蹈“适应性”的正确理解是:( )A.民间舞蹈是一个深邃的文化载体,同时又具有极大的适应性。B.民间舞蹈的适应性只是对于汉族文化来讲的。C.民间舞蹈的适应性只是对于少数民族的舞蹈文化来讲的。

以下不属于文化特征的是()。A、文化后先天而得B、文化具有强制性C、文化具有适应性D、文化是不断变迁的

关于项目文化的说法正确的是()A、项目文化是小众文化B、项目文化是露天文化C、项目文化是隐性文化D、项目文化是理论性文化

以下不属于贝雷的文化适应性方法一项是().A、文化的融合B、文化的同化C、文化的隔离D、文化的交换

谈谈幼儿入学社会性适应性教育的途径。

以下关于盛唐气象说法正确的是?()A、它具有一种宏阔开放的特征。B、贞观之治是古典政治的典范。C、它广采博纳异域文化。D、以上说法都正确

关于性教育说法正确的为()。A、从婴孩呱呱坠地,家人和照管人就有对孩子进行性教育的责任B、性教育只是针对青春期少男少女的C、健康的性教育没有性歧视和性压抑D、成人应自然地回答性问题E、应注意两性优势互补教育

关于胶带输送机的适用条件,以下那种说法正确()A、弯道适应性强但对坡度的变化不适应B、对坡度的变化较适应但对弯道适应性差

关于产业的描述,以下说法正确的是()。A、产业包括生产领域的活动B、产业包括流通领域的活动C、产业包括服务及文化教育领域的活动D、以上说法都正确

以下关于我国文化成就说法不正确的是()A、唐诗B、宋词C、元诗D、元曲

以下关于民族认同的说法正确的是?()A、民族文化认同是精神家园建设的重要维度。B、民族认同是精神家园的内在作用机制。C、民族的精神文化认同是精神家园建设的重要路径。D、以上说法都正确

入学教育的重点是适应性教育,以下不属于入学教育主要内容的是()A、爱校教育B、专业思想教育C、基本理论教育D、理想信念教育

关于校园文化,以下说法正确的是()。A、校风是校园文化的一部分B、学校的制度文化是校园文化的核心C、学校的绿化与美化属于校园文化D、学校的教学设施也是校园文化的一部分

关于动漫文化的说法中是否正确:动漫文化的核心是现代传媒。

单选题以下不属于文化特征的是()。A文化后先天而得B文化具有强制性C文化具有适应性D文化是不断变迁的

单选题关于胶带输送机的适用条件,以下那种说法正确()A弯道适应性强但对坡度的变化不适应B对坡度的变化较适应但对弯道适应性差

单选题以下不属于贝雷的文化适应性方法一项是().A文化的融合B文化的同化C文化的隔离D文化的交换

单选题以下关于我国文化成就说法不正确的是()A唐诗B宋词C元诗D元曲

多选题下列关于企业文化类型说法正确的有().A权力导向型文化通常存在于家族式企业和刚刚开创企业B角色导向型企业适合动态环境C任务导向型企业适应性强D以上均错误

问答题谈谈幼儿入学社会性适应性教育的途径。

单选题入学教育的重点是适应性教育,以下不属于入学教育主要内容的是()A爱校教育B专业思想教育C基本理论教育D理想信念教育

多选题关于校园文化,以下说法正确的是()。A校风是校园文化的一部分B学校的制度文化是校园文化的核心C学校的绿化与美化属于校园文化D学校的教学设施也是校园文化的一部分

多选题关于性教育说法正确的为()。A从婴孩呱呱坠地,家人和照管人就有对孩子进行性教育的责任B性教育只是针对青春期少男少女的C健康的性教育没有性歧视和性压抑D成人应自然地回答性问题E应注意两性优势互补教育

单选题以下关于美国的说法正确的是?()A美国的文化是一种移民文化。B美国在世界现代化文明中占据主导地位。C多数人决定和优先占有原则是美利坚民族生成中形成的法律原则。D以上说法都正确

多选题开展青春期性教育的途径()A课堂教学中的性教育B校园文化中的性教育C心理咨询中的性教育D社区中的性教育