幼儿午睡时间可随年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
幼儿午睡时间可随年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
参考答案和解析
正确
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关于正常的睡眠变异,下列说法错误的是()。 A、正常的睡眠时间个体差异很大B、正常的睡眠时间个体差异不大C、短失眠者是一种正常的睡眠变异D、年龄变化造成的睡眠改变是一种正常的睡眠变异E、老年人睡眠时间减少是正常的睡眠变异
根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排。随着年龄的增长，（）。A、年龄越大，吃、睡的时间和次数越多B、年龄越大，吃、睡的时间不变，次数相对减少C、年龄越小，吃、睡的时间和次数越多D、年龄越小，吃、睡的时间不变，次数相对减少
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（）和（）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（）；尽量减少不必要的集体行动和（），减少和消除（）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（）。
多选题如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（）A注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。B经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。C幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。D气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。
填空题《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（）和（）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（）；尽量减少不必要的集体行动和（），减少和消除（）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（）。
单选题某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间，如“下午是午睡起来以后”，这说明该幼儿（）。A根据日夜和季节变化来对时间定向B依靠生理变化产生对时间的条件反射C能够对持续时间进行估计D有了与具体事物和事件相联系的时间知觉
单选题根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排。随着年龄的增长，（）。A年龄越大，吃、睡的时间和次数越多B年龄越大，吃、睡的时间不变，次数相对减少C年龄越小，吃、睡的时间和次数越多D年龄越小，吃、睡的时间不变，次数相对减少
填空题幼儿每天午睡一般应达到（）小时左右，午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。