幼儿舞蹈游戏是以幼儿为中心,以舞蹈(动作)为本体,结合音乐、戏剧、语言、情境等综合手段开展的具有游戏特性的娱乐活动。

幼儿舞蹈游戏是以幼儿为中心,以舞蹈(动作)为本体,结合音乐、戏剧、语言、情境等综合手段开展的具有游戏特性的娱乐活动。


参考答案和解析
D幼儿园发展中要促进幼儿体智德美全面发展。70%的课程为美术和音乐等,不利于幼儿其他方面的发展。

相关考题:

下列不属于幼儿戏剧的特点的是( )。 A、戏剧活动极富有游戏性B、戏剧语言动作化C、戏剧语言形象化D、戏剧冲突紧张激烈

幼儿园谈话活动情境创设的方式有()。 A、用实物创设情境B、以语言创设谈话情境C、以游戏的形式进行创设D、用直观教具创设情境E、用动作创设情境

戏剧是集文学、音乐、舞蹈、美术为一体的综合艺术形式。幼儿园的戏剧教学活动天生便是一种综合性的艺术教学活动。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿舞蹈教学游戏化是指在幼儿舞蹈教学过程中,注重幼儿学习与体验的过程,淡化教学目的,强调教师在()的引领下,实现舞蹈教学与游戏的有机结合,将游戏的元素应用到非游戏的舞蹈教学过程中,从而创设出寓游戏与舞蹈教学二者相互融通,彼此关照的一种教学理念和方式。 A、舞蹈知识B、游戏思维C、游戏精神D、专业精神

游戏化舞蹈教学指的是()。 A、以游戏的方式开展舞蹈教学B、注重幼儿学习结果,轻学习过程C、将游戏植入舞蹈中开展教学D、将舞蹈转变成游戏

学前教育阶段的舞蹈教育是一种普及型的,面向全体幼儿开展的舞蹈启蒙教育,是以幼儿为中心,以符合幼儿身心发展特点的舞蹈(身体动作)作为主要教学内容的一种教育活动。() 此题为判断题(对,错)。

儿童戏剧是以()为中心的综合性舞台艺术。 A.舞蹈B.表演C.文学D.音乐

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是(  )。A.结构游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏

幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为(  )。A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.有规则游戏

在舞蹈教学中,应先让幼儿熟悉音乐,再学习舞蹈动作。

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()A、结构游戏B、音乐游戏C、角色游戏D、体育游戏

以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏

幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿模特儿的时装表演属于表演游戏。

幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏。这是()。A、表演游戏B、结构游戏C、智力游戏D、角色游戏

歌剧是以()为主,综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式

下列说法描述正确的有哪些()A、游戏就是幼儿的生活B、幼儿的生活就是游戏C、幼儿的生活是以游戏为中心的D、因为幼儿还小,所以,在幼儿园只要让幼儿玩游戏就可以了,没必要让他们学习其它的知识E、幼儿游戏的过程就是学习的过程

幼儿戏剧的特点表现为()。A、游戏成分多B、动作成分多C、音乐成分多D、ABC

单选题幼儿以“故事”为线索开展的,具有一-定结构和框架的游戏活动被称为()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D有规则游戏

单选题在幼儿园音乐活动中,教师对歌曲的演唱和舞蹈动作的表演,运用了()。A讲解法B游戏法C实验法D示范法

单选题幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D有规则游戏

单选题以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()A结构游戏B音乐游戏C角色游戏D体育游戏

单选题幼儿戏剧的特点表现为()。A游戏成分多B动作成分多C音乐成分多DABC

多选题下列说法描述正确的有哪些()A游戏就是幼儿的生活B幼儿的生活就是游戏C幼儿的生活是以游戏为中心的D因为幼儿还小,所以,在幼儿园只要让幼儿玩游戏就可以了,没必要让他们学习其它的知识E幼儿游戏的过程就是学习的过程

填空题歌剧是以()为主,综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式

单选题幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏。这是()。A表演游戏B结构游戏C智力游戏D角色游戏

单选题幼儿园以( )为基本活动。A综合课程B艺术课程C游戏D娱乐活动

单选题以达到的教育、教学目的为依据,规则游戏分为()A智力游戏、体育游戏、音乐游戏B智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C表演游戏、体育游戏、音乐游戏D智力游戏、体育游戏、角色游戏

判断题幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿模特儿的时装表演属于表演游戏。A对B错