__________是向学生提供一定的问题情境和目标情境，要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。
对问题的表征既包括问题的__________，也包括其__________，其中__________是解决问题的关键。
试误式解决问题是动物解决问题的特征;顿悟式解决问题是人类解决问题的特征。() 此题为判断题(对，错)。
第 20 题 在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（ ）A．原型B．问题情境C．原型启发D．问题对象
解决问题的能力强调在模糊的情景中提出问题,探索解决问题的途径与方法。() 此题为判断题(对，错)。
创新能力是指发现新问题、产生新思路、提出新观点、找出新办法的能力。() 此题为判断题(对，错)。
在解决问题的阶段中，一般应先明确问题，再提出问题。
下列说法中不属于数学解决问题目标的是（ ）．A.能结合具体情境并提出数学问题B.尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题C.通过对解决问题过程的反思获得解决问题的体验D.乐于接触社会环境中的数学信息，愿意谈论某些数学话题
在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（ ）A.原型 B.原型启发 C.问题情境 D.问题对象
在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（ ）A.原型B.原型启发C.问题情境D.定势
实验研究是探索前人从未探索过的新问题，不能重复前人的研究。A对B错
谈判的第三个条件是（）。A、通过谈判解决问题是不行不欲的B、通过谈判不能解决问题C、通过谈判是可行可欲的D、通过谈判解决问题是可行可欲的
反常规问题是在怀疑、拒斥现有理论的基础上提出的新问题。
下列不属于儿童科学教育结果的是（）。A、儿童通过科学探索过程学到的知识B、儿童在科学探索过程中提出的疑问和问题C、儿童在科学探索过程中产生的情绪体验D、教师告诉儿童的科学概念
在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）A、原型B、原型启发C、问题情境D、问题对象
在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）。A、原型B、原型启发C、问题情境D、问题对象
单选题解决问题过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫（ ）。A原型B原型启发C问题情境D问题对象
判断题试误式解决问题是动物解决问题的特征；顿悟式解决问题是人类解决问题的特征。A对B错
单选题在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称（ ）。A原型 B原型启发C问题对象 D问题情境
单选题谈判的第三个条件是（）。A通过谈判解决问题是不行不欲的B通过谈判不能解决问题C通过谈判是可行可欲的D通过谈判解决问题是可行可欲的
单选题在解决问题的过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫( )A原型B原型启发C问题情境D问题对象
单选题在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）。A原型B原型启发C问题情境D问题对象
判断题实验研究是探索前人从未探索过的新问题，不能重复前人的研究。A对B错
判断题理解问题是提出解决问题的可能途经与方案。A对B错