“好”的教学的标准是() A.教学伦理的实现保障B.师生关系的良好互动C.教学创新的反思实践D.教学意向的合理反思
教师自我反思的类型包括()。A.教学后的反思B.教学实践C.为教学的反思D.教学中的反思
下列关于教学反思描述错误的是（ ）。A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思D.撰写学生评语绝也是教学反思
教学反思的类型不包括（ ）。A.教学前反思B.教学中反思C.教学后反思D.教学方法反思
根据反思的时间，教学反思可以分为（ ）。A.个体反思和群体反思B.教学前反思和教学后反思C.纵向反思和横向反思D.教学前反思、教学中反思和教学后反思
张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是A.撰写教学后记编B.制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志
张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是（ ）。A.撰写教学后记B.编制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志
教师自我反思的类型包括（）。A、教学实践B、教学后的反思C、教学中的反思D、为教学的反思
教学反思一般有两个层次：主要反思课堂情境中各种技能与技术的有效性；主要反思课堂实践所依据的理论标准及其特殊的教学策略、结果。
一个优秀的教师应该学会对教学设计进行反思，因为反思能发现问题。在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？
教师通常进行的教学反思是（）。A、教学前反思B、教学中反思C、教学后反思D、横向反思
按照教学的基本流程，教学反思可以分为（）。A、教学前反思，教学中反思，教学后反思B、自我反思，集体反思C、纵向反思，横向反思D、理论反思，经验反思
教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、（ ）和群体反思四个类型。A、教学中反思B、教学前反思C、教学后反思D、个体反思
特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。（ ）
根据反思的时间，教学反思可以分为（）。A、个体反思和群体反思B、教学前反思和教学后反思C、纵向反思和横向反思D、教学前反思、教学中反思和教学后反思
在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是（）。A、反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥B、反思教师角色是否转换到位C、反思师生关系是否做到民主平等D、反思学生在课堂上是否服从教师的要求
下列关于教学反思的说法正确的是（）。A、教学反思对于教师发展有重要作用B、教学反思是课后开展的反思C、教学反思是教师个人进行反省的过程D、教学反思是针对教学失误之处的反思
单选题根据反思的时间，教学反思可以分为（）。A个体反思和群体反思B教学前反思和教学后反思C纵向反思和横向反思D教学前反思、教学中反思和教学后反思
单选题教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、（ ）和群体反思四个类型。A教学中反思B教学前反思C教学后反思D个体反思
多选题教学反思的基本内容包括（）。A反思教学理念B反思教学过程C反思教学得失D教学再设计
多选题教师自我反思的类型包括（）。A教学实践B教学后的反思C教学中的反思D为教学的反思
单选题教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）A自我指导型反思B任务指向型反思C教学中反思D教学后反思E文化功能
单选题在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是（）。A反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥B反思教师角色是否转换到位C反思师生关系是否做到民主平等D反思学生在课堂上是否服从教师的要求
单选题下列关于教学反思的说法正确的是（）。A教学反思对于教师发展有重要作用B教学反思是课后开展的反思C教学反思是教师个人进行反省的过程D教学反思是针对教学失误之处的反思
问答题教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容（8分），并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。
单选题按照教学的基本流程，教学反思可以分为()。A教学前反思，教学中反思，教学后反思B自我反思，集体反思C纵向反思，横向反思D理论反思，经验反思
问答题教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容（8分），并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。
单选题教师通常进行的教学反思是（）。A教学前反思B教学中反思C教学后反思D横向反思