描述偏态分布资料个体观察值变异程度的指标是A.极差B.均数C.中位数D.标准差E.变异系数
研究三种不同麻醉剂在麻醉后的镇痛效果,采用计量评分法,分数呈偏态分布,比较终点时分数的平均水平及个体的变异程度,应使用的图形是散点图。() 此题为判断题(对，错)。
正态分布的特征是A、化等级评定为测量数据B、确定测量题目的难易程度C、在能力分组或等级评定时人数D、测验分数的正态化E、是对称图形
如果一个测验的题目非常难，那么分数分布将呈现A、正偏态B、正态分布C、线性分布D、负偏态
项目难度以使测验分数形成（ ）分布为好。A．正偏态B．峰态C．负偏态D．常态
101～102 题共用选项：第 101 题 正常成人发汞值呈偏态分布，描述其变异程度宜用
（）统计图当连续变量为偏态分布时，常用来比较多组间的平均水平和变异程度。A.误差条图B.箱式图C.拆线图D.直条图
当原始分数呈偏态分布时，也可以通过转化使之常态化，这一过程是( )。(A)线性的 (B)非线性的 (C)直接的 (D)间接的
当原始分数呈偏态分布时，也可以通过转化使之常态化，这一过程是( )。单选A. 线性的B. 非线性的C. 直接的D. 间接的
项目难度以使测验分数形成( )分布为好。单选A. 正偏态B. 峰态C. 负偏态D. 常态
在统计上，均值和标准差不同时，可以通过计算（ ）来比较不同变量的取值距离均值的相对位置。A.偏态系数B.离散系数C.标准分数D.众数
描述偏态分布资料个体观察值变异程度的指标是（）A、极差B、均数C、中位数D、标准差E、变异系数
变异系数主要用于（）A、比较不同计量指标的变异程度B、衡量正态分布的变异程度C、衡量测量的准确度D、衡量偏态分布的变异程度
项目难度以使测验分数形成（）分布为好。A、正偏态B、峰态C、负偏态D、常态
在哪种情况下比较资料的变异程度要用变异系数（）。A、正态分布资料B、偏态分布资料C、均数相差悬殊D、资料单位不同E、均数相差不大
心理学研究表明，人的智力水平呈（）A、正偏态分布B、正态分布C、负偏态分布D、非常态分布
标准分的基本条件是测验分数在样本中（）A、具有代表性B、呈正态分布C、呈偏态分布D、标准化
单选题研究三种不同麻醉剂在麻醉后的镇痛作用，采用计量评分法，分数呈偏态分布，比较终点时分数的平均水平及个体的变异程度，应使用的图形是（）A复式条图B复式线图C散点图D直方图E箱式图
多选题在哪种情况下比较资料的变异程度要用变异系数（）。A正态分布资料B偏态分布资料C均数相差悬殊D资料单位不同E均数相差不大
单选题根据2014年某城市金融业和制造业各1000人的年薪样本数据来比较这两个行业从业人员年薪的离散程度，应采用的统计量是( )。A标准分数B相关系数C变异系数D偏态系数
多选题学生智商分数的分布图形的特点（）A常态分布B偏态分布C两头小、中间大D两头大、中间小
单选题项目难度以使测验分数形成（）分布为好。A正偏态B峰态C负偏态D常态
单选题描述偏态分布资料个体观察值变异程度的指标是（）A极差B均数C中位数D标准差E变异系数
单选题变异系数主要用于（ ）。A比较不同计量指标的变异程度B衡量正态分布的变异程度C衡量测量的准确度D衡量偏态分布的变异程度E衡量样本抽样误差的大小
单选题描述偏态分布资料个体观察值变异程度的指标是（ ）。ABCDE
单选题标准分的基本条件是测验分数在样本中（）A具有代表性B呈正态分布C呈偏态分布D标准化
配伍题描述偏态分布资料个体观察值变异程度的指标是（）|描述正态分布资料个体观察值的离散趋势的最常用指标是（）|比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度的指标是（）A极差B均数C中位数D标准差E变异系数