应用文字教材的前提是A.文字通俗易懂B.学习者必须有阅读能力C.有适宜的场所D.设计图文并茂E.内容实用
选择谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。 （ ）此题为判断题(对，错)。
应用文字教材的前提是A．以上都不是B．内容实用C．文字通俗易懂D．学习者必须有阅读能力E．设计图文并茂
（ ）是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节，包括绩效工资的设计方法和分配方式。A.目标设计B.过程指导C.激励发展D.考核反馈
()是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节，包括绩效工资的设计方法和分配方式。A:目标设计B:过程指导C:激励发展D:考核反馈
下列哪种方法，不能应用于大城市周边小城镇的规模预测（ ）A.区域人口分配法B.增长率法C.类比法D.区位法
教师恰当理答的前提是（）A、认真倾听B、适当停顿C、精心设计问题D、恰当分配问题
客户价值评估结果主要应用于货源分配上（服务项目的设计、服务提供上）。
将生物的构造、形态、原理和生理及功能方面的知识，应用于工业产品设计、建筑设计和实用技术的方法是（）A、类比法B、仿生法C、离散法D、抽象法
排牙时为达到平衡，下列哪个叙述是错误的（）A、必须有横曲线B、必须有纵曲线C、纵曲线主要影响前伸平衡D、横曲线影响侧方平衡E、牙体长轴颊舌向倾斜可调整纵曲线
客户价值评估结果主要应用于（）。A、资源分配B、服务监测C、服务项目的设计D、服务提供
关键绩效指标法是是战略管理乃至组织设计的（）。A、基础B、前提C、后续D、延伸
在用反应曲线法整定调节器参数的前提是（）A、知道控制对象特性B、知道阶跃响应的动态过程曲线C、知道临界比例带知道D、4：1衰减的比例带
运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。（ ）
设计高潮位的推算方法有（）。A、频率分析法B、潮位历时累计频率曲线法C、多年平均法D、高潮累计频率曲线法
避雷针的保护范围设计沿用的两种方法是（）。A、折线法B、试验法C、曲线法D、滚球法
单选题传热计算中，对数平均推动力法往往应用于（）计算。A设计型B操作型C设计型和操作型D不确定
单选题详细调查和对调查结果的系统化分析是（）A原系统逻辑模型设计的前提B原系统物理模型设计的前提C新系统逻辑模型设计的前提D新系统物理模型设计的前提
多选题设计高潮位的推算方法有（）。A频率分析法B潮位历时累计频率曲线法C多年平均法D高潮累计频率曲线法
单选题反映收入和财富分配结构状态的曲线是（ ）A拉弗曲线B洛伦茨曲线C绝对平均曲线D需求曲线
单选题排牙时为达到平衡，下列哪个叙述是错误的（）A必须有横曲线B必须有纵曲线C纵曲线主要影响前伸平衡D横曲线影响侧方平衡E牙体长轴颊舌向倾斜可调整纵曲线
单选题收益法应用于企业价值评估的必要前提是判断企业足否拥有 ( )A持续经营能力B持续生产能力C持续盈利能力D持续抗风险能力
单选题偏差分析可以采用不同的表达方法，常用的有横道图法、表格法和（）。A直线法B比例法C分配法D曲线法
单选题关于ROC的说法错误的是（）。A指受试者操作特性曲线B最初用于雷达信号的分析C是研究观察者水平的理想手段D已应用于医学影像领域E是一种客观评价法
判断题运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。（ ）A对B错
单选题以下对操作性前提方案的描述正确的是（）A操作性前提方案仅限于特定生产场所使用B操作性前提方案必须贯穿整个生产体系C操作性前提方案可作为程序应用于特定产品或生产线D操作性前提方案贯穿整个生产体系，可作为方案整体应用，也可作为方案应用于特定产品或生产线