性格形成的关键期是（）A．0-6岁B．7-12岁C．18岁以后D．13-18岁

性格形成的关键期是（）

A．0-6岁

B．7-12岁

C．18岁以后

D．13-18岁

参考答案和解析
0-6岁

相关考题：

所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。
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有人认为形状知觉的形成存在着关键期问题，因此，学习汉字的最佳关键期是( )A．2—3岁B．3—4岁C．4—5岁D．6—7岁
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幼儿性格开始形成的时期是()。
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关于性格的发展和形成，以下说法不正确的是()。A.社会环境是性格形成的客观因素B.家庭环境对性格形成有潜移默化的作用C.性格是先天遗传的，不会因为个人的努力而改变D.自我调控是性格发展的主观因素
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青春期是性别角色形成的第()个关键期。 A、一B、二C、三D、四
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欧文的“性格形成学说”把人的性格看作是环境的产物。 ()
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从心理发展过程来看,个人品质、性格形成的关键期在()岁。 A0-3岁B1-3岁C0-7岁D1-7岁
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心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是培养性格的关键期。A、1-2岁B、3岁C、4-5岁D、5-6岁
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（）是生理、心理发展的关键时期，也是生活习惯形成的关键期。
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小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于（）A、记忆力下降B、人格、情感和意志发展关键期C、智力发展关键期D、自我意识形成期E、语言发展关键期
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关于幼儿性格的形成和发展，下列说法正确的是（）。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、幼儿性格差异日益明显C、学龄晚期开始形成，且习惯已经基本形成D、学龄晚期阶段，性格的改造比较困难
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幼儿的关键期为5岁的是（）。A、幼儿动手能力开始发展成熟的关键期B、幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期C、幼儿掌握数字概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期D、幼儿初级观察能力开始萌芽的关键期E、幼儿开始学习自我约束，建立规则意识的关键期
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价值观的形成和发展的关键期是（）。
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人的性格是先天形成的。
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（）是性格形成的自然基础，它为性格形成与发展提供了可能性。
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有人认为形状知觉的形成存在着关键期问题，因此，学习汉字的最佳关键期是（）。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、6—7岁
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关键期是指身心某一方面的发展最适宜形成的时期。
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人格形成的关键期是（　）
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关于性格的说法，正确的是（）A、性格无好坏之分B、性格是可以调整的C、性格是天生的D、性格的形成与个人的经历无关，与气质有关
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单选题关于幼儿性格的形成和发展，下列说法正确的是（）。A儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B幼儿性格差异日益明显C学龄晚期开始形成，且习惯已经基本形成D学龄晚期阶段，性格的改造比较困难
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填空题（）是性格形成的自然基础，它为性格形成与发展提供了可能性。
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填空题（）是生理、心理发展的关键时期，也是生活习惯形成的关键期。
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填空题价值观的形成和发展的关键期是（）。
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多选题幼儿的关键期为5岁的是（）。A幼儿动手能力开始发展成熟的关键期B幼儿学习以及生活观念开始掌握的关键期C幼儿掌握数字概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期D幼儿初级观察能力开始萌芽的关键期E幼儿开始学习自我约束，建立规则意识的关键期
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配伍题人格形成的关键期是（　）|语言形成的关键期是（　）A0～3岁B3～7岁C0～7岁D3～5岁E2～3岁
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多选题以下幼儿的关键期为8岁的是（）。A幼儿自学能力开始形成的关键期B幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期C幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期D幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期E幼儿创造性超常能力结构开始建构，并快速发展的关键期
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多选题幼儿的关键期为7岁的是（）。A幼儿社会组织能力开始形成的关键期B幼儿多路思维开始形成的关键期C幼儿掌握数字概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期D幼儿操作能力开始形成的关键期E幼儿创造性超常能力结构开始建构，并快速发展的关键期
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单选题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是培养性格的关键期。A1-2岁B3岁C4-5岁D5-6岁
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