2、“你说你交给他了,你的证据何在?他说你未交给他,他的证据何在?”,这是所谓的:A.多向证明B.单向证明C.双向证明D.自我证明

2、“你说你交给他了,你的证据何在?他说你未交给他,他的证据何在?”,这是所谓的:

A.多向证明

B.单向证明

C.双向证明

D.自我证明


参考答案和解析
双向证明

相关考题:

所谓三镜头法,指的是正反拍,外加一个中景的双人镜头,这是影视最惯用的剪辑方式,在电视上,便表现为(). A.“你说我说”B.“你说他说”C.“他说我说”D.“你说我说他说”

“他说你行,你不行也行;他说你不行,你行也不行”,在哲学上属于辩证唯物主义。( )

问题:你和朋友参加聚会,包括你们两人在内一共有10个人在场。你朋友想跟你打赌,说这里每有一个人生日和你相同,你就给他1元,每有一个人生日和你不同,他给你2元。你会接受么?

住院患者老郑对其他病友说:“医生就是喜欢多开药,是药三分毒,医生开的药可不能都吃了。”病友还看见老郑把医生开给他的药偷偷丢了不少,有病人告诉了你这一情况,假设你是老郑的主治医生,你会如何劝说他?请现场模拟。

有人打电话向你咨询政策,你给他解释,他很哕嗦不配合,你有别的急事要处理。你怎么办?

蔡老师一上学之后就公布了他自己的私人邮箱,希望学生给他提意见。邮箱一公布之后,就有学生给他提意见,说老师,你能够不在教室里抽烟吗?

写字不好看,你给他说他说现在是信息化时代,你怎么办?

如果学生.上课看手机,你说他,他却说你说的知识点没听懂,我百度一下,你怎么办?

你在公园和一位未曾相识的性格活泼而有理智的人谈话,过一会儿,他告诉你说,他是很有经验的心理学家,并且举出证据,接着告诉你说:以精神感应术可能把自己所想的事传给大家是很明显的事实,你这时怎么想?()A、怀疑他说这种话含有什么利害关系B、后悔跟这种人说话,浪费自己的时间C、由这个证实,我们过去所珍视的许多想法有错误

所谓三镜头法,指的是正反拍,外加一个中景的双人镜头,这是影视最惯用的剪辑方式,在电视上,便表现为().A、“你说我说”B、“你说他说”C、“他说我说”D、“你说我说他说”

“为你祝福的,我必赐福给他。”这是神对()说的。A、以诺B、挪亚C、耶稣D、亚伯拉罕

外国人比较单纯,你对他好就是对他好,你给他送礼,他收;到时候你求他办事,他不答应。因为他把这个分得很开。

有人打电话向你咨询政策,你给他解释,告诉他可以查询网络或报纸,他闲麻烦,不愿查,纠缠你,不配合你,影响了你办其他事,你怎么办?事后他向领导投诉,领导严厉的批评你,你怎么办?

如果你的课堂上有个学生在睡觉,你去轻轻拍醒他,他说烦死了,又没影响你上课。你怎么办?

下列哪句对话属于情感反应()。A、“你说你们谈恋爱有四年了?”B、“你好像很恨他”C、“你那天失眠了?”D、“你能告诉我你是怎样想的吗?”

体育课时,你的同学中暑了,你可以() ①扶他去医务室 ②扶他去阴凉处 ③用手指掐他的人中 ④解开他的衣服扣子并给他喝水A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④

耶和华对摩西说:“你的哥哥亚伦是替()说的”。A、我B、你C、他D、法老

宝玉笑道:“那《闹简》上有一句说得最好,‘是几时孟光接了梁鸿案?’这句最妙。‘孟光接了梁鸿案’这五个字,不过是现成的典,难为他这‘是几时’三个虚字问的有趣。是几时接了?你说说我听听。”黛玉听了,禁不住也笑起来,因笑道:“这原问的好。他也问的好,你也问的好。”宝玉道:“先时你只疑我,如今你也没的说,我反落了单。”黛玉笑道:“谁知他竟真是个好人,我素日只当他藏奸。” “是几时孟光接了梁鸿案”这句出处是哪一部书?这句妙处何在?黛玉说“他也问的好”,好处何在?“你也问的好”,好在哪里?

在课上,有名学生玩手机,你批评了他,他反驳说你也在课上接打手机,你怎么做?

小李是新录用的军队文职人员,给你来信,说战友不信任他,领导也只给他安排一些杂事,小李觉得军队文职人员工作太难做了,你怎么给他回信?

单选题在IMO采纳的分道通航水域,你驾驶的L≥50m的在航机动船穿越通航分道,看到他船显示一盏桅灯、红舷灯外加一盏红色闪光灯,且存在碰撞危险,则:()A你船不应妨碍他船,且你船应给他船让路;B他船不应妨碍你船;但你船应给他船让路;C你船不应妨碍他船,但他船应给你船让路;D他船不应妨碍你船;且他船应给你船让路。

单选题你船是一艘限于吃水的船舶在航道水深有限的水域中航行,看见左舷驶近的一艘悬挂有球,菱形,球号型的来船与你船航向交叉,并构成碰撞危险,则:().A你船应给他船让路B他船应给你船让路C他船不应妨碍你船航行,但你船应给他船让路D他船不应妨碍你船航行,你船应等待他船采取行动为你船留出足够的水域安全通过

单选题所谓三镜头法,指的是正反拍,外加一个中景的双人镜头,这是影视最惯用的剪辑方式,在电视上,便表现为().A“你说我说”B“你说他说”C“他说我说”D“你说我说他说”

单选题在IMO采纳的分道通航水域,你驾驶的L<20m的在航机动船穿越通航分道,看到通航分道内沿总流向行驶的他船显示一盏桅灯、红舷灯外加一盏红色闪光灯,且存在碰撞危险,则:()A你船不应妨碍他船,且你船应给他船让路;B他船不应妨碍你船;但你船应给他船让路;C你船不应妨碍他船,但他船应给你船让路;D他船不应妨碍你船;且他船应给你船让路。

判断题外国人比较单纯,你对他好就是对他好,你给他送礼,他收;到时候你求他办事,他不答应。因为他把这个分得很开。A对B错

单选题你的小组与Harry一起共事了几年。Harry是公司里最受欢迎和最成功的项目经理,在公司和行业内拥有技能高超的名声。当他离开公司,为你们的主要竞争者工作时,人们感到震惊,但很快也就淡忘了。几个月后,他来电话要求你给他一个在MCCAW项目中他使用的项目图表的考贝。他说只是比较他现在的图表,因为他为MCCAW制作的图表非常详细。在这种情况下,你应该:()。A送给他拷贝,因为他制作了该图表并且基本了解它的内容B不送给他拷贝,邀请他来你的办公室查看C送他你拷贝,同时要求他签署保密协议D不送给他拷贝,他没有合法的了解文件内容的需要

单选题你的小组与Harry一起共事了几年。Harry是公司里最受欢迎和最成功的的项目经理,在公司和行业内拥有技能高超的名声。当他离开公司,为你们的主要竞争者工作时,人们感到震惊,但很快也就淡忘了。几个月后,他来电话要求你给他一个在MCCAW项目中他使用的项目图表的拷贝。他说只是比较他现在的图表,因为他为MCCAW制作的图表非常详细。在这种情况下,你应该()A送给他拷贝,因为他制作了该图表并且基本了解它的内容B不送给他拷贝,邀请他来你的办公室查看C送他你拷贝,同时要求他签署保密协议D不送他拷贝,他没有合法的了解文件内容的需要

问答题著名教育家陶行知曾经碰到两个学生打架,他制止后,对打人的学生说:“你先到办公室等我。”等他回到办公室时,那个学生已经在等他了。这时他从兜里掏出一块糖,说:“你比我先到,很准时。这块糖是奖励你的。”然后,他又掏出一块糖来,说,“我让你不打,你就不打了,你很尊重我,很给我面子,这块糖奖励你。”然后,他又掏出一块糖来,说:“我了解了一下,你打他是因为他欺侮女生,这说明你很有正义感,因此这块糖奖励你。”这时学生已经泪流满面。哭着说:“校长,我错了,他再不对,可毕竟是我的同学。”这时陶行知又拿出一块糖来,说:“你能主动承认错误,说明你能知错就改,是个好孩子,这块糖奖励你!”你认为以上故事里的教师的做法好吗?为什么?